最新更新日:2024/09/20 | |
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室町タイム〜3年〜その1
3年生は,総合的な学習で学習したことを室町タイムで発表しました。テーマは「室町はかせになろう」です。
自分たちで育てたカイコの様子,ゆでてから糸繰りをしたこと,染色をしてミサンガを編んだことを写真を見せながら順序良く発表しました。 最後にカイコさんへの手紙も読みました。一人一人が絹糸の貴重さを理解し,カイコさんの命の糸に感謝することができました。 たてわり中間遊び 3
池のそばでおにごっこをしているグループがありました。追いかけているうちに石の上に上ったり,狭い道の行き止まりにぶつかったりして,みんなが集まっています。
6年生同士の追いかけっこは迫力があります。陸上部で毎朝練習している6年生に追いかけられると,小さい子はあっという間に追いつかれてしまいます。でも,捕まえるときには立ち止まってやさしくタッチする姿が見られ,また,嬉しくなりました。 このような取組を通して,思いやりのある集団作りを目指していきたいと考えています。 たてわり中間遊び 2
次の日,とても良いお天気になりました。運動場のあちこちに集まったグループが,自分達の決めた遊びを始めました。
すぐに動き出すグループもあれば,細かい相談でもしているのかなかなか動き出さないグループもあります。低学年の子どもが高学年のお兄さんやお姉さんに甘えたり,自分の受けたボールを1年生にやさしく差し出す姿を見るのは嬉しいものです。 たてわり中間遊び 1
児童会が中心になって”たてわり中間遊び”をしました。
最初の日は,どんな遊びをするかの話し合いです。 たてわりグループごとに,それぞれの教室に分かれて話し合いをしました。こおりおに,ふえおに,ドッジボール,ドンじゃんけん・・など,たくさん意見が出てきました。 雨が降る可能性もあるので,雨の日の遊びも考えました。ハンカチ落とし,ジェスチャーゲーム,フルーツバスケット・・・。相談した後,多数決で決めました。 人権に関わる参観・懇談会
11月5日,6日に”人権に関わる参観・懇談会”を行いました。
各学年,道徳や社会科・総合的な学習で人権について考える授業をしました。その後の学級懇談会では,年間を通しての人権についての取組や子どもの様子などが話し合われました。 写真は,2日目の授業の様子です。 4年生は,アイマスク体験などを通して分かった視覚障害の立場を理解し,正しい歩行介助の仕方について考えました。 5年生は,キング牧師が勇気と希望をもって差別をなくそうと活動を続けたことについて知り,その素晴らしさに気付くことができました。 6年生は,全国水平社の創立大会に参加した田中松月さんのお話を聞き,差別されてきた人々はどのような運動を起こしたのか考えました。 * 虹 *6時間目の委員会のとき,少し晴れ間が見えました。誰かが「あっ!虹だ!」と言ったので外を見ると,大きな虹がかかっていました。 しかも二重になった珍しい虹です。 これは,そばにあったカメラで先生が撮った写真です。 放課後にもう一度見えました。相国寺さんの森の方をみると,端から端までつながって,カメラには入りきらないほど大きくて鮮やかな虹でした。 自然観察園タネをまいたり雑草を抜いたりしないで自然のまま放って置くと,どんな姿を見せるのかをずっと観察しています。 ヨウシュヤマゴボウが実をつけています。タデの花がきれいです。ネコジャラシが風に揺れています。 小さな小さな秋の原っぱが見られます。 *11月です*カサカサと葉っぱがこすれる音が聞こえてきます。紅葉にはまだ少し時間がかかりそうですが,池の周りには色づき始めた木々があります。 冬ごもりに備えて,モンシロチョウがキャベツの周りを忙しそうに飛び回っている姿を見付けました。 日暮れの時間に合わせて,11月から下校時間が冬時刻の4時になります。 学級園のおいもほり遠足で経験済みなので,お芋の掘り方が手際よく,大きいのや小さいのがたくさん掘り出せました。 先生が「お芋のツルも食べられるよ。」と言ってツルの切り方を教えると,子ども達も真似して切りました。 お芋もツルも,今度の学年親睦会で調理するそうです。 秋の遠足〜2年〜お天気に恵まれとても気持ちの良い一日でした。 京都バスの中では,一般のお客さんと一緒に静かにマナーを守って乗れました。 いもほりは,最初土が固くて掘りにくそうでしたが,お芋の顔が見えると,嬉しそうに掘っていました。 お弁当を食べた後,川や畑の自然観察に行く子どもや,農園の方が作ってくださった遊具で遊ぶ子ども。みんな楽しそうでした。 |
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