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最新更新日:2024/07/26 |
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いよいよ!
図工「光のおくりもの」の学しゅうをしました。
カッターナイフで切り取ったところに、セロハンをはりつけます。 光に当てると、きれいに色がうかびあがって 子どもたちも大よろこびです。 じつは、これは学しゅうはっぴょう会でつかう「おめん」なのです。 きらきら光る海の生きものたちが、ステキな音楽をかなでます。 いよいよ明日は学しゅうはっぴょうかい。 6年生のかわりに、し会なども2年生がします。 「自分たちでできたね」と言い合えるはっぴょう会にしたいです。 ![]() ![]() ![]() せめて気分だけでも…![]() ![]() こねて,ねじって,ちぎって,まるめて…
せっかく楽しみにしていた社会見学の予定があいにくの大雨…。代わりに図工の学習でねん土をあつかいました。材料は茶色,グレー,おうど色の土ねん土。「思いを形に…」をテーマに想像上の乗り物,生き物,建物など自由な発想で作り上げました。作品はなかなかのできばえで,「空飛ぶ雪だるま」「不思議な竜」「三角の家」「きのこの家」「楽ちんな車」などなど見ててあきない作品が集まりました。みなさん,また見に来てくださいね。
![]() ![]() ![]() お誕生日を記念して…![]() ![]() ![]() 想像をふくらませて![]() ![]() ![]() 3組の4年生2人も,4年2組と一緒に図工の学習で土粘土にどっぷり向き合いました。“こんな動物がいたらおもしろいな”“こんなユニークな建物を考えたよ”“こんな未来の乗り物すてきでしょ”…想像をふくらませて,思い思いの作品を作りました。 出目金………!
ひょうたん池にまたまた,出目金,流金を含めて金魚が4匹泳いでいました。子どもたちは喜んでいますが,断りも無く勝手に生き物を入れないでください。そのうちの1匹の流金は病気を患っていました。今,治療中です。
![]() ![]() ![]() 音楽クラブです!![]() ![]() ![]() 音楽クラブでは最後のまとめに、演奏会をしました。 学年ごとにわかれて曲選びからのスタートでした。 4年「さんぽ」・・・みんなが一生けん命最後まで演奏しきる姿が心に残りました。 5年「ひまわり」・・それぞれが自分の楽器を責任もって演奏する姿がステキでした。 6年「赤い糸」・・・ハンドベルを用いるなど、曲を聴かせる工夫が心に響きました。 2年生だぞ!
ひさしぶりに元気な2年生がもどってきました。
木曜日の学しゅうはっぴょう会にむけて、れんしゅうのはじまりです。 今日は2週間ぶりに、2クラスいっしょのれんしゅうでした。 楽きをもつと、つい音をならしたくなり、 いどうすると、ついしゃべりたくなってしまうようです。 みんなに「かっこいい」ところを見てもらおうよ! 明日もたっぷりれんしゅうするぞ! (担任の余裕がなく、写真が撮れませんでした・・・。明日こそ!!) みのり 【福祉学習】 〜『見えない』ということ〜 1
9日(月)に視覚障害者として学校などで幅広く講演活動をしておられる松永信也氏を招いて,「見えない」ということについてお話をしていただきました。「見えない」ということがどういうことなのかを多くの人々に知ってほしいという願いから,子どもたちにわかりやすい話や簡単な体験などを通して多くのことを教えていただきました。こうした理解は共感につながります。そして共感は力となります。未来を創造する子どもたちに伝える機会がもてたことに心から感謝されていました。
![]() ![]() ![]() みのり 【福祉学習】 〜『見えない』ということ〜
ぜひおうちの方でも話題にして下さい。
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