家庭学習の在り方

　本校は，家庭の教育力，地域の教育力に負うところ，頼るところが多いです。家庭も，地域の方々も，学校への協力は惜しまずにしていただきます。
　私は，本校の児童の実態から，「自ら課題を見付け，自ら考え，自ら学び…」という子どもの自立をモットーに教育活動の推進に取り組んでいかなければならないと考えています。
　家庭学習についても，学校総体として，家庭学習を子ども自ら率先して行う活動として位置付けるように，今後，考えていきたいです。
　そのためには，まず，子どもが自ら取り組んだ学習を，自ら点検して評価するという「実行，評価」の一連のスタイルを形成させるように，低学年から漸次取り組んでいくように考えています。
　京都市の第５，６学年のすべての子どもたちは，ジョイントプログラム（自学自習用のカリキュラムで構成されたシステム）に取り組んでいます。
　本校でも，他校と同様に，子どもたちが，復習シートなどのワークシートを，自らのペースを考えて「計画，実行，評価」という一連の学習活動を，家庭において行い，担任が，個々の取組を確認していく習慣をさらに徹底したいと考えています。

台風１８号(Melor)

　今日未明，近畿圏も，台風１８号（Ｍｅｌｏｒ）の暴風圏内に入るという報道がなされています。
●７日１８時１４分時事通信発表
　７日夜には四国・中国・近畿地方の一部が，８日には東日本や東北地方も暴風域に入る見込み。西日本，東日本では８日にかけて，北日本では８日から９日にかけて１時間に５０〜７０ミリ，局地的に８０ミリを超える非常に激しい雨となる。　
●ＹＡＨＯＯ天気情報では，本日１９時３０分発表　
　非常に強い台風１８号は，７日１８時には足摺岬の南約２１０ｋｍにあって，北北東へ毎時４０ｋｍで進み，中心気圧は９４５ｈＰａ，中心付近の最大風速は秒速４５ｍの強さ。８日６時には津市付近８日１８時には酒田市付近，９日１５時には北海道の東へ達し，１０日１５時には千島の東で温帯低気圧に変わる見込み。

　皆様，十分にご注意ください。

みてみて おはなし〜お話の絵２〜

１組は「ファーディのはる」というお話に取り組んでいます。子どもたちは担任の先生から「目をつむって，頭に描いてください」といわれ，教室にはしんとした空気が流れていました。森に春がやってきて，果樹園には白いものがひらひら・・・雪が降ってきたと勘違いしたファーディがとった行動は・・・。春のイメージをふくらませて豊かな色づかいで表現できるといいです。

学年交流会

ありがとうございました。ドンじゃんけんやふえおになど楽しい活動を企画していただきました。なかなか普段はこんなに大勢で楽しくゲームができる機会が取れないので，久しぶりに子どもたちもリフレッシュができました。
活動を通して，子どもたちと保護者の方々が仲を深めることができる交流会になりました。

学習発表会に向けて

　学習発表会に向けて音楽科の授業で歌を決めました。１組は，「この星に生まれて」という歌を歌います。歌詞の中にある「Ｄreams come true together　夢をすてないで〜Ｄreams come true together　必ずかなうから」というセリフがあり，子どもたちの気持ちがビシビシと伝わってきました。つい私も気持ちがのって子どもたちと一緒に歌いました。学習発表会まで，さらには卒業まで一緒に頑張りましょうね。

朝のあいさつ運動

　朝に校門の前であいさつ運動をしました。登校児童や教職員，
地域の方などにあいさつをしましたが，最初はなかなか声が
出ませんでした。しかし，最後の方は大きな声であいさつが
できるようになってきました。これからもその大きな声での
あいさつを続けていけるよう声かけをしていきたいと思って
おります。

☆理科の学習「台風と天気」☆

　台風１８号が８日にも本州に上陸する様子です。
そんな中，「台風と天気」の単元の学習を今日から始めました。
以下の３つの視点で考え，話し合いを行いました。
・台風はいつごろ起こるか。
・台風はどのように動いていくか。
・台風によって天気はどのように変わるか。
台風の進路を気象庁のホームページから動画でみ，
台風についての関心をさらに高めていました。
今後，新聞の記事やホームページから情報を集め，台風についての理解をさらに深めていきたいと思います。

社会科「5万日の日のべ」

　3時間目の社会は，明治政府が取った政策について学習しました。身分解放令について学習しましたが，最後に「5万日の日のべ」について資料を読むと，「ええー，5万日って何年間？」や「こんなん意味ないやん」といった憤りを感じて子どもたちは新政府がとった政策について考えることができました。

たてわりあそびをしました。

　今日の中間休みに，たてわりあそびがありました。あいにくの雨で，運動場が使えませんでしたのですべてのグループが室内遊びでした。トランプやウノ，絵しりとり，パズルまでするグループもありました。

☆中間休みのたてわり遊び☆

　今日は，室内でのたてわり遊びを中間休みに行いました。
４月から同じ班で何度も遊んだり，運動会でのたてわり種目で一緒に競技をしたりしてきたので，すっかり仲良くなっています。
　２つのグループが合体し，それぞれ「ハンカチ落とし」と「トランプ」の遊びをしていました。
　１年生を教室に送っていく役目を担っている５年生は優しく手をひき，北校舎まで送っていっています。遊びの中ではそっと声かけをして，順番を促している姿もみられます。
　高学年のお兄さん，お姉さんとしての姿が，まぶしく見えました。