京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/30
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

心に残った!最高!!の運動会

 今日は,休日運動会でした。運動会を終えて,何というのでしょう,私には,今までにない爽快感が余韻として残っているのです。
 学年の枠を超えた温かい共存の仲間意識に支えられた「絆」が感じられる運動会でした。
1 開会式,閉会式での話をしっかりと聞く態度が全学年の子どもたちの意識のなかにあること。
2 すべての競技に,最後まで,全力を出し切る姿があり,誰一人,気を抜く子どもはいなかったこと。
3 団体種目に,「思いやりの心」がどの学年の子どもたちにもかよっていたこと。
4 爽やかな笑顔,笑顔をすべての子どもが見せていたこと。
5 係り活動や応援に,抜群のチームワークが見られたこと。
等,話し出したらきりがありません。
 教職員も,子どもの素晴らしい姿に感化され,一丸となって取り組むことができたと思います。
 また,ボランティアの方々の積極的な協力があり,スムーズな進行につながったことも嬉しかったです。
 保護者や地域の皆様の心温まる声援に感謝し,この子どもたちの健全な育成に,これからも,さらに全力で取り組む所存です。
 素晴らしい運動会に感動し,子どもたち,保護者の皆様,地域の皆様,ボランティアの方々に感謝する次第です。本当に,ありがとうございました。

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係活動 「研究係から自由研究のお知らせをします!」

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研究係が休み時間に,「自由参加の研究活動」を行っています。今日は,3年生の理科の教科書にも載っている磁石についての実験を本で調べて取り組んでいました。係のみんなで図書室へ行き,必要な本を選んで調べる姿にとても感心しています!!準備した成果もあり?!学級の中で大盛況でした。

Fruit Basket

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 英語活動の時間に,果物の英語での言い方を使ってゲームをしました。
 はじめに挨拶をして歌をうたい,名札の受け渡しをしました。その後で果物の言い方をおさらいして,「Fruit Basket」をしました。
 イスに座れなかった子は,何とかイスに座ろうと,「うーん,どの果物の名前を言おうかなあ…」と一生懸命に考えていました。座っている子たちは,自分の名札にかいた果物の名前がいつ呼ばれるのかとハラハラドキドキしていました。
 「Fruit Basket」と言うと,全員が動かなければならないので大変です。一つのイスに二人も座ってしまったり,座る場所が見つからなくてオロオロしてしまったり…笑顔いっぱいの楽しい活動になりました。

国語科 ねこの絵を分類してみよう

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教科書を見て,猫の絵を3つのグループに分類するという学習をしました。「誰も見つけられないような自分だけの分類を探そう!」という声かけに,子どもたちは一生懸命に絵を見て分類をしていました。分類の手がかりにするところが一人一人違って,班ごとの交流もとても楽しく進められたと思います。

運動会 目標をもって!

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明日の運動会。一人一人が目標をもって取り組みます。
80m走。チャレンジ走。マイサンシャイン(鳴子バージョン)。つなひき。
どの競技も,自分の力をだしきり一生懸命にがんばります。
さぁ,どんな目標をもってスタートをきるのかな。

明日はいよいよ・・・

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明日はいよいよ待ちに待った運動会です。
みんな運動会に向けて,一生懸命に練習をしてきました。
子どもたちのがんばりをぜひご覧ください。そして,ご声援をよろしくお願い
いたします。

「月と太陽」2

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先日の観察の3日後に下弦の月の観察をしました。ねらいは,月が移動するのかどうか,また,月の形は変わるのかどうか外に出て観察しました。当日は,雲が多く,なかなか月が見られませんでしたが,ほんの1分間くらい,うっすらと姿を現し,場所と形を確認することができました。

リハーサル!!

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 いよいよ明日に迫った運動会。今日は最終の練習をしました。組体操の方も最終調整です。明日,最高の演技ができるように,さあ,明日頑張ろう。

みなさん,見に来てください!!

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いよいよ明日は運動会です。先日,子どもたちは,地域の高齢者の方に運動会の招待状とプログラムを届けました。
「私たちの運動会をぜひ見に来てください」という子どもの声に,「ありがとう,あなたは何組?応援していますよ」
とやさしく答えてくださいました。

素敵なお手紙ありがとう!

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 縦割りグループのリーダーの6年生から,「明日の運動会頑張ろうね。」という内容のお手紙をもらいました。本人にとっては,思いがけないとても丁寧に仕上げられた素敵なお手紙でした。何度も何度も読み返していました。そして,「返事を書く?」と尋ねると,「書きたい!」と大きな声で返事してくれました。
 相手を意識して文章を書くことは苦手な1年生ですが,今回は今までの縦割りの活動で仲良くなっている6年生のリーダーさんなので,書き始めを少しアドバイスすると,文が自然に出てくるようでした。
 書きたい思いが自分の中から出てくることが,本当に大事です。
 書いた返事は,今日のうちに届けに行きました。少し照れながらも,「ありがとう」としっかり言って渡すことができました。
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