ラジオ体操最終日(吉田神社)

　ラジオ体操最終日の朝は，涼しくさわやかな空気の中で体操が行われました。
　今日も，子どもたちとともに，たくさんの地域の方や保護者の方が参加され，夏休みの最終日を，みんなで気持よくスタートすることができました。
　体操の後，地域委員さんから参加賞のジュースを配ってもらった子どもたちは，ジュースを手に持って，うれしそうに帰って行きました。

ラジオ体操（学校）最終日 明日から授業開始

ラジオ体操最終日です。参加賞が配られました。
最終日は，特に参加者が多いです。
明日から，授業が始まります。元気に登校しましょう。

四錦の算数教育を全国に発表！

　８月１日〜５日まで大谷大学，国際会館，洛央小学校において第９１回全国算数・数学教育研究京都大会，第５６回近畿算数・数学教育研究京都大会が開催されました。
　国際会館では，「これからの算数・数学教育のあり方」について，昨年本校の研究発表会で講演をされた清水静海准教授がコーディネータとなりディスカッションが行われました。その中で，本校が，昨年から取り組んでいる「演繹的な考え方」「帰納的な考え方」「推論する力」を子どもたちに身に付けていくことが，新しい学習指導要領にも明記されているように，大切であることが強調されていました。
　５日の分科会では，昨年の１年生の「ひきざん」の授業をもとに，思考力を育てるためには，ＩＣＴを有効に活用することが大切であるということを発表しました。研究会では，数図ブロックを子どもたちが操作して，それをもとに説明したこと，ノートに計算方法を文章で，筋道立てて書くように指導したこと，そして，ＩＣＴを有効な支援として活用できたことなどを評価していただきました。
　さらに，本校の研究が活性化していくように頑張りたいと思います。

8月22日ラジオ体操（学校）

夏休みもあとわずかとなりました。
本日は，曇天で，明日の最終日の天候が心配です。
月曜から，授業再開です。

「生きる力をはぐくむ算数・数学教育」

　8月1日から5日まで「第91回全国算数・数学教育研究（京都）大会」が行われ，参加してきました。5日に洛央小学校の方で，授業発表・提案会にて，前年度本校研究発表会で取り組んだ授業（「ＩＳＢＮの秘密」5年）について発表・提案してきました。ＩＳＢＮという身近な事例をもとにして，考える力を育成するにはどう授業の中に仕組んでいけばよいのかについて提案してきました。参加者の方と一緒に授業の進め方について考える一日となりました。

集団検診8月21日

市民検診という名のほうがなじみがあります。
8月21日（金）学校が会場となって，集団検診が行われます。

稲の観察

　５年生がビオトープの稲の観察に来ています。
　自分で日にちを決めて，２週間空けて，その成長ぶりを観察するのです。水の状態を見て，草丈を計って，しっかりみてスケッチしています。稲もこの夏にたくさん成長しました。

〜ラジオ体操〜

　今日は朝から雲の多い空模様でした。でも，ラジオ体操を頑張って行いました。
今週の月曜日から始まったラジオ体操も，あと２日です。だんだん集まる人数も多くなってきました。このまま，子どもたちに早起きの習慣がつき，２４日（月）からの授業開始にスムーズにつないでいけたらと思います。

今日のラジオ体操（吉田神社8月21日）

今日は，集合もよく，体操が始まりました。
少し雨がぱらつきましたが，開始の時には，問題なく始まりました。
終わった後，出席のはんこをもらうのに，きれいに並んでいました。

「教育ワークショップ２００９『明日の匠へ』」に，本校の研究内容を提言，実践を紹介する！

８月１９日に，岡山県で開催されました岡山県の教員を対象とする研修会「教育ワークショップ２００９」に，「本校の実践を是非，岡山県の教員に紹介してほしい」とベネッセコーポレーション本社からの依頼があり，３名で研究内容及び具体的な実践を提言・報告に参加いたしました。
　「数学的に考える能力の育成」に向けた理論の提言と実践の報告です。今回の研修会のテーマは，「新学習指導要領における授業づくりを考える」です。１８日の夜に打合せに行き，１９日の朝から環太平洋大学第１キャンパスにて，算数分科会において，およそ８０名の参会者を前に，「これからの次代を生きるために必要な『考える力を育てる授業づくり』」を提言と報告をしました。研究内容の質の高さに，驚嘆されていました。こういう研修会の場で，我々の取組を報告させていただくことができ，関係者の方々に心よりお礼申しあげます。