ガス溶接技能講習、ただ今受講中です！

　７月１７日（金）より２４日（金）まで機械コース３年生は、ガス溶接技能講習を受講しています。労働安全衛生法に基づく労働安全衛生規則では、可燃性ガス及び酸素を用いて行う金属の溶接、溶断又は加熱の作業に従事する者は、技能講習を修了した者でなければならないと規定されています。
　生徒たちは、関連法規などの学科講習と実技講習を受講しています。最終日の修了試験をクリアすれば修了証が交付されます。

トヨタ産業技術館の見学へ行ってきました！

　洛陽工業高校 創造技術科 京都ものづくりコースの２年生が、７月２２日（水）に名古屋市のトヨタテクノミュージアム産業技術館を見学しました。
　技術館は、若い人たちに「モノづくりの心」を伝えるために、トヨタ自動車創業者 豊田喜一郎氏の生誕100周年にあたる1994年に実際の工場の建物を利用して作られたもので、トヨタグループが携わってきた繊維機械と自動車技術の変遷を本物の機械の実演や映像でわかりやすく紹介されています。
　生徒たちは、さまざまな時代のさまざまなものづくりを目の当たりにしたことで、ものづくりの楽しさや難しさを感じることができたと思います。この経験が日ごろ取り組んでいる「ものづくり」に活きるのではないかと期待しています。

バレー部近畿大会ベスト8

平成21年7月22日（水）滋賀県立体育館で近畿高等学校バレーボール優勝大会準々決勝が行われました。本校バレー部は大阪府立大塚高等学校と対戦し、残念ながら０−２で敗れました。大塚高校はその後快進撃を続け優勝しました。ご声援ありがとうございました。本校バレー部は優勝した相手チームの高さとコンビネーションに圧倒され敗れはしましたが、キャプテンを中心にチームワークよく最後まで全力で戦ってくれました。
選手諸君お疲れ様でした。目標をさらに高く持ち、今後も京都を代表する魅力あふれるチームを目指して練習に励んでほしいと思います。

薬物乱用防止講演会報告

　７月１７日（金）に１年生を対象に薬物乱用防止に関する講演会を開催しました。京都ＤＡＲＣ（ダルク）施設長の加藤武士氏を講師にお迎えしての講演会でした。
　講演では、ご自身の薬物使用のきっかけから回復までの体験談を赤裸々に話していただきました。その中で、薬物使用のきっかけはほとんどが身近にいる友人などに使用を勧められ、それを断り切れなかったことであることを強調されていました。また、かつての「生きる意味も価値も無い自分」、「迷惑をかけるだけの存在」といった思いが、ダルクの新しい仲間と共に回復へと歩むなかで「役に立つこともある」、「必要とされている」といったように変化し、少しずつ自分自身を許し、自分のことが好きになり、自尊心を育てることができたと話されていました。
　近年、若者の大麻の使用などが社会問題となっているだけに、生徒たちは暑い中ではありましたが加藤氏の話に聞き入っていました。

近畿高等学校バレーボール優勝大会速報

　近畿高等学校バレーボール優勝大会兼第６２回近畿６人制バレーボール高等学校男子選手権大会第１日目が、７月２１日（火）に滋賀短大附属高等学校体育館などで開催されました。
　本校バレーボール部は、１回戦 社高校（兵庫県）、２回戦 枚方高校（大阪府）、３回戦 添上高校（奈良県）に勝利をおさめ、見事ベスト８に入りました。
　明日、７月２２日（水）９時３０分より、滋賀県立体育館（別館）でベスト４をかけて、大塚高校（大阪府）と戦います。

　選手諸君の健闘を祈ります！

高校生就職ガイダンス

　厚生労働省主催の『高校生就職ガイダンス（３年生向けコース）』が７月１８日（土）に本校で開かれました。就職を目指す洛陽工業高校、伏見工業高校、日吉ヶ丘高校の３年生６５人が参加しました。
　ガイダンスは、グループに分かれて「コミュニケーション力を高める」レッスンをはじめ、「グループワーク」「模擬面接」など、６つのレッスンが行われました。メインの模擬面接では、講師を面接官に見立て自己ＰＲをもとに自己表現力を高める練習をしました。同じグループの参加者に評価をしてもらい今後の面接への参考にしました。
　参加者は、他校の生徒と一緒のガイダンスで緊張感を高め合いながら就職力を身につけようとレッスンに積極的に取組んでいました。

　３年生の就職活動はもう始まっています。希望実現のため、本番で『自分自身』をアピールできるよう充分な準備をしてください。

失敗と向き合い、挑戦する

夏の高校野球予選、残念ながら負けました。最後の夏になった3年生は近い将来、社会で活躍する自分から見てこの失敗から何を学んだか、語れるようになってください。
1，2年生は限界を超えた新たな自分から、この失敗といかに真剣に向き合ったか、新チームでの結果で証明してください。勝ったら気づかないマイナスが全部わからないと負けたことは活かされません。

中学校への出前授業

　７月１３日（月）に京都市立双ケ丘中学校へ本校の教頭と電気コース教員２名が訪問し、出前授業を行いました。中学生は３年生の希望者２２名が参加しました。
　まず、工業高校の概要や洛陽工業高校の学校案内をパワーポイントやビデオを用いて行い、中学生に工業高校や本校の理解をしてもらいました。その後、「電気の基礎を学ぼう」のテーマで授業を行いました。今回の授業では、難しい計算式は使わずに簡単な実験を通して電気の学習を行いました。

　中学生の皆さんいかがだったでしょうか？　今回の出前授業が、皆さんの進路を考えるときの参考になればうれしいです。

中高連携について

九条中学校（南区）の高校訪問プレゼンテーション（7/8）という意欲的な取り組みを参観させていただきました。3年生全員を１５のグループに分け、各グループがそれぞれ異なった高校を訪問するという形式は多くの中学校で実施されている取組と思います。九条中学校はさらにこの活動を統合して、「行けなかった生徒が知りたいだろう」ことを伝え、ふりかえるという、目標を1段階高く設定した素晴らしい取組と感じました。
そもそもなぜ参観させていただこうと思ったかというと、本校を訪れてくれた5名の生徒が学習意欲が高くすごく印象が良かったということです。高校の出口にとどまらず、「10年ぐらい先の理想の自分」から今を俯瞰出来るすばらしい5名でした。
本校としても今後、中学生の訪問をどのように受け入れ、何を、どのように持って帰ってもらうか再検討する機会になりました。ご指導された九条中学校の先生方に心より敬意を表します。来年も是非お越しください。必ず、最もためになる高校の一つだ、と評価いただける受け入れ態勢を構築いたします。

公立高校合同説明会（7月4日・5日、みやこめっせ）

京都市・乙訓地区の中学3年生・保護者の方を主な対象として28校の公立高校が2日間ブースを出す中、本校も普通科系高校への志向が高いといわれる世の中の流れに堂々と挑戦しようということで参加いたしました。
実は多くの中学3年生が、「白紙」状態なのだということがわかりました。普通科とか工業科とか枠組みで色分けしてしまうのではなく、10〜15年後の理想的な自分の姿から逆算することも必要です。また、人によっては絶対に避けたい、あるいは向いていない、または嫌いで仕方がない、そういった分野をまずは除いてあとは自分に合ってそうなところで頑張ってみるという決め方もあります。
高校時代に取り組みがいのある好きなことを見つけ、寝ても覚めてもそれに取り組み、それを考えることで潜在能力は爆発的に伸びます。本校が他校より評価されるのはそういった生徒が多いということです。中学生の皆さんは各高校の専門性や特色ある取組をよく見て、取り組みがいのある好きなことを思いっきりできる学校を見つけてください。本校は「ものをつくる」ことを通して創造する意欲を爆発的に高め、自立した青年を育てることを目標にしています。自立するとは他人にこき使われないこと、自立するとは簡単にリストラされないこと、余人をもって代えがたい存在になること、そのような思いで本校は厳しくもやる気をおこしてもらう指導を行います。したがって、「ものをつくる」ことに関心がある人に一人でもたくさん志望していただけるとうれしいです。
保護者の方からの質問のナンバー１は合格するための目安に関するものでした。これについては、出来るだけ多くの方に推薦入試からチャレンジしてほしいので、頑張ってくださいとしか言えません。
ナンバー２は高校の出口に関することでした。この100年に１度の経済危機にあっても求人がよい本校を評価いただくことを大変うれしく思っております。ただし、就職、進学がゴールではなく、やりがいのある仕事、人生をかける仕事のためのパスポート、手段であることをご理解くださり、その視点で本校を薦めてくださるとさらにうれしいのです。
8月6日・7日の学校説明会にもぜひお越し下さい。よろしくお願いいたします。