万博に向けて【1年英語】

今日の英語の時間には、５月に訪れる万博を題材として学びを進めました。ＡＬＴのチェルシーさんとの交流をはじめ、万博でさまざまな国のパビリオンで、積極的に交流するため、班で話し合いをしました。

女子バドミントン部活躍！

ＧＷ中に、女子バドミントン部が戦ってきました。結果は惜しくも敗退でしたが、先輩としての力強い背中を見せることができたようです。夏に向けて、新たな部員とともにチームを作っていってください。

回転体の体積を求める【2年数学】

一次関数の応用として、直線と軸に囲まれた図形を回転させてできる回転体について、考察しました。回転の軸をどこに持ってくるかで形が大きく変わります。また単純な円錐ではないとき、その回転体を細かく観察し、その部分の体積を導くための流れを見極めなければいけません。思考を式に落とす力、式を丁寧に紐解く力が求められます。仲間と共有しながら、正解へつなげていきましょう。

第1回読書スピーチ【2年国語】

今回の読書スピーチでは、あらすじの紹介だけでなく、思わず読んでみたくなるようなキャッチコピーが提示されました。どのキャッチコピーからも本の魅力が伝わってきました。また、発表している人のその本に対する熱い思いがあふれていました。発表を聞いて読んでみたくなった本があれば、ぜひ図書館や本屋さんで手に取って見てください。

解散しました【１年】

科学センター学習は無事終わり、解散しました。個々の経路で帰路についています。青空が見える晴模様になりよかったです。気をつけて帰り、ＧＷをゆっくり過ごしてください。

真剣な表情で科学しています【１年】

みんな生き生きとしていますね。学校での学びとは一味違った経験ができたのではないでしょうか。ぜひ今日興味を持ったことを深掘りしたり、広げたりしてみてください。

教室での学習が始まりました【１年】

科学センター学習のメインである教室での授業が始まりました。Ａ組は「化学あっとおどろく色のヒミツ」、Ｂ組は「生物イネのひみつ」、Ｃ組は「心も揺さぶるしん動の科学」です。実物に触れたり、普段触らない器具で実験ができたり、楽しめましたか。

教室からその立体は運び出せますか？【３年数学】

前半円周角の定理を振り返ったあと、後半で取り組んだ課題は解けましたか？教室で文化祭で使うためのアーチを作ろうと思うけれども、あまりに大きいと教室から外に出すことができません。構造上、分解したり傾けたりせず、平行移動で出していくとき、縦横最大何ｃｍまでいけるのでしょう。課題の条件のもと、みなさんどっぷりとはまって取り組んでいました。たぶれっとじょうに書き込むと、書いたり消したりが楽なので、状況を整理することがしやすいという生徒もいました。ギリギリの状態を想起することがポイントです。今日の課題は最後、本当に角は廊下に出るのかというところですが、これに冒頭の円周角の定理が関わっていることに気づいた人は何人いたでしょう。数学はつながっています（笑）

プラネタリウム鑑賞します【１年】

科学センターでは授業の前にまずプラネタリウムを鑑賞します。リクライニングがしっかりしていて、空全域をまるで原っぱで寝そべって見るような感覚になります。
https://www.edu.city.kyoto.jp/science/index.html

科学センターへ行ってきます【１年】

今日は科学センター学習です。地下鉄で竹田駅まで行って、そこから科学センターまで歩いていきます。昼からは雨も止んで、よかったですね。