教員による「生徒心得を考える会」を開催しました！

　塔南高校では、生徒会執行部を中心に各クラスのHR委員長や有志が集い、「生徒心得を考える会」が開かれ、現在６回にわたり議論が行われています。
　今回、われわれ教員も生徒心得について話し合うため集い、さまざまな視点から議論を深めることができました。塔南高校では、生徒と教員が一緒になって校則について考え、生徒たちが安心して生活できる学校をめざします。

唐橋児童館で赤ちゃんと交流しよう！に参加しました

１２月１７日（土）に唐橋児童館にて、乳幼児を対象にしたクリスマス会が行われ、本校から１年生２名・２年生２名の計４名が、ボランティアスタッフとして参加しました。
当日は工作スタッフとして子供たちのサポートをしたり、一緒に踊ったりするなど、イベントを盛り上げてくれました。

南区一斉清掃（唐橋地区）の清掃活動に参加いたしました！

　12月11日（日），南区一斉清掃（唐橋地区）の清掃活動に参加いたしました。今回のボランティア活動には，本校硬式野球部の1，2年生が参加してくれました。

　当日は，南区に関係する方々が一堂に会して，8時30分から南区の開始式が開催されました。

　その後，唐橋地区の地元住民の皆さんをはじめ，八条中学校の生徒の皆さん，唐橋小学校の児童の皆さんと共に，唐橋西寺公園の落ち葉の掃除やゴミ拾いなどを行いました。

　地域の方々と協力して，集まったゴミは山のようになりました。朝から清掃活動をおこない，西寺公園をきれいにしていくことは本当に気持ちがいいです。

　ボランティア活動に参加した本校硬式野球部の生徒の皆さん，本当にお疲れ様でした！今後も皆さん一人一人が主体性を持って，様々な活動や取組に参加してくれることを願っております。

【１１月２１日（月）】保護者の皆様への重要なお知らせ

　平素は本校教育活動にご理解、ご協力を賜り感謝申し上げます。
　この度、重要なお知らせを、本校ホームページ右側下の【お知らせ】「保護者のページ」に掲載しております。ご確認のほど、よろしくお願いいたします。　
　閲覧には、ログインが求められます。すでにお知らせしておりますユーザー名とパスワードをご使用いただきますよう、よろしくお願い申し上げます。

※「保護者のページ」にログインできない場合、iphoneをご使用の方は、「Safari」もしくは「chrome」から塔南高校のホームページを検索し、ログインいただきますよう、よろしくお願いいたします。

令和５年度 教員公募制度募集要項につきまして

　京都市立学校教員の皆様へ

　平素より本校の教育活動に対しましてご理解並びにご支援をいただき，誠にありがとうございます。

　本日（１１月４日（金））から，令和５年度の教員公募制度を活用てし，『令和５年４月に開校する開建高等学校を共に創りたい』，『熱意をもって新たな教育を築きたい』という意欲のある先生を募集します。

　本校の教員公募制度による募集要項につきましては，ページ右下の「配布文書」または下記リンクをクリックしてご覧ください。
　
　積極的なご応募をお待ちしております。

　　　　令和５年度京都市立開建高等学校教員公募・募集要項

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　尾崎　嘉彦

LHRで生徒心得について考えました！

　現在全国的に「校則の見直し」が議論されております。本校においては、年度ごとに見直しを図り生徒たちがより良い学校生活を送れるよう改訂を推し進めてまいりました。しかしながら、そのほとんどが教師主導であったことは否めません。
　「自ら考え、自ら学ぶ」力の育成をめざす本校において、生徒と教師が一緒になって生徒心得について考え、生徒たちみんなが守り、安心して生活ができる学校にすることを目的に、１・２年生がLHRの時間を使って、「現在の生徒心得とこれからについて」をテーマに話し合いました。今後、クラスから出た意見を集約し、「生徒心得を考える会議」で議論されていくことになります。

【１０月２６日（水）】保護者の皆様への重要なお知らせ

　平素は本校教育活動にご理解、ご協力を賜り感謝申し上げます。
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【１０月２４日（月）】保護者の皆様への重要なお知らせ

　平素は本校教育活動にご理解、ご協力を賜り感謝申し上げます。
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10/17（月）第３回教職員研修を実施いたしました！（その１）

　塔南高校では、これまでの教職員研修を通して、「問い」を意識した授業設計や複数教員での効果的な指導について考えたり、実践を積み上げたりしてきました。また、それらの研修には京都大学の塩瀬先生をお招きし、考える上でのヒントをいただて参りました。
　今回は生徒たちが教材と適切に「対話」できるよう、教師はどのような立ち位置で指導・援助・媒介すべきかを、生徒・教員・教材の「ナナメの関係」をキーワードに考えてみました。また、開建高校の目指す「自ら学び、自ら考える」ことができるようになる学びを実現するための方向性を全教職員で話し合いました。

10/17（月）第３回教職員研修を実施いたしました！（その２）

　教え込みすぎない、放置しすぎない、適切な教員の関わり方とは。