普通科１年生「総合的な探究の時間」の授業

　普通科1年生の「総合的な探究の時間」では，様々な場所で収集したデータをもとに考察を実施しました。

　たとえば，多数の漫画本を調べて，単行本一冊に何コマの大ゴマ（大きなコマ）が使われているのかを調査した班では，漫画のジャンルによって大ゴマの頻度に違いがあることがわかりました。

　更に，巻数別に集計してみると，第１巻に大ゴマが使われている頻度が高く，この結果から様々な仮説が立てられることが分かり，データ分析の面白さや考察から新たな問いにつながることを体験できました。

上の写真：データ→考察について生徒・教員で相談検討しています。
下の写真：データ→考察に関しての結果を，各グループ代表が発表しています。