２年生活「しょうたいじょうをわたそう！」

生活科の学習で，一年生に招待状を渡しに行きました。

学校探検は，連休明けの５月７日（月）です。
２年生は，この日のためにたくさん準備をしてきました。

去年の２年生にやってもらったように，優しく声をかけて一年生に喜んでもらえるといいなと思います。２年生！頑張りましょう！

４年 ☆科学センター学習☆

　科学センターに行きました。前半は，プラネタリウム学習でした。この日の夜には，実際の星空を観察したくなるような内容でした。後半は，実験室に移動し，環境学習をしました。子どもたちが「水の調査隊」になり，センター川で川の様子を観察し，器具や薬品を使って水質を調べる方法を体験しました。

音読発表会をしました

国語科の単元「きつつきの商売」の音読発表会をしました。みんな登場人物の気持ちや周りの様子を想像しながら音読しました。グループのチームワークも良かったです。

６年 わたしの大切な風景

６年生の最初の図画工作科の学習です。

思い出に残る風景，私にとって大切な風景を絵に表します。

「１年生のときに６年生の人に教えてもらった砂場が・・・。」
「毎日くぐっている門だけど，とても印象に残っていて・・・。」
「本が好きで，図書館が一番落ち着くなぁ。」

と人それぞれの大切な風景を選びました。
天気もよく，写生会のような雰囲気で気持ちよく下書きや
彩色をしていました。

おもいのこもった作品の完成が楽しみです。

４年 ☆４月の様子☆

　学級目標が決まりました。「まずはチャレンジ　世界一パワフルなクラスを目ざして」です。目標達成に向けて励みましょう。

　毛筆書写「花」に取り組みました。筆を持つ前に，まずは精神統一です。１分間の黙想を行っています。この後，一点一画を慎重に丁寧に書きました。

　体育で新体力テストを行っています。この日は，上体起こしをしました。力強さ，粘り強さといった特性が要求されました。２０秒間を懸命に頑張った子どもたちでした。

今週の5年生

家庭科室探検
これから調理実習で使う家庭科室に行きました。
どんな調理器具がどこにあるのか，
使い方で注意しなければならないことは何かを考えました。
「早く調理実習したいな。」
子どもたちのわくわくするつぶやきが聞こえてきました。

体育『からだほぐしの運動』
みんなで，グループで，二人で。
協力して活動しました。。
体はほぐれたかな？

4月18日（水）2年 国語「ふきのとう」

グループに分かれて，工夫して音読をしました。
教室の後ろまでよく聞こえる声で，時には動作化も取り入れて音読しました。

みんなよろしく大会

今年度最初の育成行事『みんなよろしく大会』がありました。上京支部の友達が自己紹介とそれぞれ考えた出し物をしてくれました。手品を見せてくれたり，みんながよく知っている曲を歌ってくれたりしました。みどり学級は自己紹介と「おひさまになりたい」を踊りました。毎日朝の会で練習していたので，とても上手に発表できましたね。最後にみんなで「はてさて何人だ」と「満員電車」で遊びました。たくさんの友達となかよくなりましたね。

１年 体育・学級活動

体育「体ほぐしの運動をしよう」
１年生は，運動場で体全身を使って運動しました。
お友達と手を離さずにフラフープを渡せるか！？
応援する声もたくさん聞こえ，笑顔いっぱいの楽しい時間となりました。

学級活動「図書館の使い方を知ろう」
初めて図書館に入り，図書館の使い方を教えてもらいました。
たくさんの本にうきうきしながら，目をキラキラ輝かせてお話を聞いていました。

4月18日（水） 読聞かせ 1年，2年，3年，みどり学級

本年度も図書ボランティア「かきの木」による読聞かせをしていただいています。
今日は低学年の日で，1，2，3年生とみどり学級の教室で本を読んでくださいました。