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最新更新日:2024/08/29 |
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6年 朝食はバッチリです〜調理実習〜![]() ![]() ![]() テーマは「いためる」です。朝の短い時間で作れる調理を体験しました。 昨年度の調理実習,山の家やみさきの家での経験を経て, 子ども達は,本当にてきぱきとこなしていきます。 予想以上に早く完成したので,遅いブランチをまず楽しみました。 見た目も味もバッチリ・・・だったと思います。お家で聞いてみてください。 2年生活「小さななかまたち」![]() ![]() アゲハチョウが羽化していました。 カブトムシは蛹室で茶色く変身していました。 アゲハチョウは,子どもたちの見守る中, 元気に大空高く舞い上がっていきました。 6年 動きをとらえて 形をみつけて 〜水の姿〜![]() ![]() ![]() テーマは「水の姿」。 水の特徴や場所を生かして,水の美しさを表します。 一瞬をとらえた子ども達の作品をぜひごらんください。 みどり学級 最近は??3人とも,元気元気!! 仲良く,でも,けんかもちょっぴりしながら,毎日過ごしていますよ。 校区探検(桝形商店街)の様子と,トウガラシの苗の観察中! ![]() ![]() 6年 金曜日の午後![]() ![]() ![]() 社会科では,貴族のくらしの様子から,これからの学習問題をつくりました。 子ども達は,今までの学習を思い起こしながら,集中してがんばっていました。 6時間目は,総合的な学習でした。 パンフレットの工夫やツアーの魅力をグループで話し合いました。 「じゃあ,自分たちでつくれるね。企画できるね。」と聞くと, まだ不安そうにしている様子。そこで,どうしたいと聞くと, 「もっと調べられてたら。」「現地に行けば。」もっとくわしく知るには・・・。 「ツアーをよく知っている人に聞きたい。」ということで, 次回は,ツアーの達人に来ていただき,「ツアーとは?企画とは?」 について聞きます。 子ども達は,「ほんと?来てくれるの?」と驚きつつ,楽しみにしていました。 2年生活「小さななかまたち」![]() ![]() 「小さくて,かわいい!」「跳んだ。」 「あ、落ちた。」・・ 2年い組は,今日も大騒ぎ。 5年 Four-leaved Clover![]() ![]() 学校から帰っての午後,皆でよく遊んでいる 鶴山公園で見つけたそうです。 しあわせの四葉のクローバー。 教室が和みました。 2年ザリガニがやってきた!![]() ![]() 今日も2年い組は大騒ぎ。 すぐに,ものさしで体長を測っていました。 6年 修学旅行の写真と炭づくり![]() ![]() ![]() 子ども達に,封筒と申込の仕方の紙を配りました。 金曜日の参観日や,日曜参観などでみていただけたらと思います。 締切を,日曜参観後の6月17日ごろにしたいと思います。 よろしくお願いします。 今日の理科は,「ものの燃え方」のまとめです。 ガスバーナーを操作したり,松ぼっくりの炭を作ったりして, 発展学習を行いました。上手に「松ぼっくり炭」ができました。 5年 Rice Field![]() ![]() ![]() 始めます。今日は,土づくりをしました。 田んぼの土に足をつけて,土を均しました。 |
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