探究の「型」から「術（すべ）」へ 〜STEPが始まります〜

　前期末考査最終日の今日，３限LHRの時間に１年生の「HOPおわりの会＆STEPはじめの会」がアリーナで行われました。
　
　この会は，前期HOPの授業運営に注力した，探究基礎委員授業班の生徒たちのまとめを聞き，学年全体でその役割を労うとともに，STEPに向けて新たな探究基礎委員長の紹介・決意表明をする場でもありました。また，STEPからは少人数のゼミに分かれて探究を行うため，各ゼミの担当者と生徒の顔合わせの機会ともなりました。１年学年全体で，これまでの半年間を振り返りながら，次のSTEPに向けて気持ちを一つにするため，感染拡大予防に十分な配慮をしながら，学年全員がアリーナに集合する形となりました。
　
　最初に，探究基礎委員授業班の代表から挨拶がありました。この授業班は今年度からの新しい取組として，授業班の生徒が教員と相談しながら，しっかりと準備を整えて，毎時間クラスの前に立って授業を進めてきました。半年間，中心となって進めたHOPを振り返り，学んだ探究の「型」を活かしてそれぞれSTEPに取り組んでほしいと，授業班から全体に今後の期待が伝えられました。
　
　次に，新しい探究基礎委員長（探究科・普通科各１名）から挨拶がありました。「全員が楽しめる探究」をテーマに，一人一人が主体的に探究を進められるように，探究基礎委員としてサポートしていきたいという決意が表明されました。今後はゼミに分かれ，お互いに関わる機会が減ってしまうため，ゼミ同士の交流会等も企画しているそうです。探究基礎委員を中心に，振り返りを大切にしながら，新しい探究活動を作っていってほしいです。

　最後に，担当教員とゼミメンバーとの顔合わせがありました。ゼミの方針や，秋休みの間にするべき課題などが共有されました。少人数ゼミに分かれ，それぞれのゼミでの専門的な内容を探究していくSTEPがいよいよ始まろうとしています。

上：HOP授業班代表の挨拶
中：新しい探究基礎委員長の挨拶
下：各ゼミに分かれてミーティングを行う様子