１年生探究基礎 HOP

　入学式から，あっという間に１ヶ月が過ぎました。「景（ひざし）」の１年生たちも，だんだんと高校生活に慣れてきた頃です。

　現在１年生の探究基礎HOPでは，探究準備期間として探究のためのいろはである「型」を生徒たちは学んでいます。前回の授業で，課題設定のために問いを具体化することを学び，今日の授業ではそれを受けて，問いに対する結論となる仮説の立て方について考えました。実際に「高校生にとって『１日３食』よりも適切な食事の頻度はあるか」という問いに対して，各々が情報を集め，仮説を設定したものを持ち寄り，立てた仮説が適当であるかについて具体的に議論を深めました。

　本年度より本校ではBYOD(Bring Your Own Device)が始まり，１年生は１人１台私有端末を学校に持ち込むこととなりました。情報の授業で校内ネットワークへの接続の仕方やルールを学び，さっそくインターネットに接続して情報収集に使用したり，自分で集めた資料の整理をしたり，自分の考えの途中経過をまとめてグループで共有したり，と，探究基礎はじめ，多くの授業やスタッフ活動などで活用し始めています。