京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

なかよし活動

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 25〜27班の様子です。
 6年生が班のみんなにうまくルールを伝えられたので,伝言ゲームは大成功でした。

なかよし活動

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 19〜21班の様子です。
 6年生が,1年生に名前の書き方を教えてあげていました。優しいお兄さんに教えてもらい,いつもよりも一生懸命に張り切る1年生の姿が見られました。

なかよし活動

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 10〜12班の様子です。
 6年生が中心となり,みんな笑顔で楽しんでいました。

なかよし活動

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 13〜15班の様子です。
 班での話合いをまとめる工夫を考えている,6年生の姿が見られました。

なかよし活動

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 4〜6班の様子です。
 6年生の方を向いて聞くことができました。円になって交流し,仲が深まっていました。

なかよし活動

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 7・8・9班の様子です。
 トランプをしているときに,ルールがわからず困っている友だちを見かけて,やさしく教えている様子が見られていました。

なかよし活動

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 22・23・24班の様子です。
 低学年がわかりやすいようなゲームを選んで,グループで楽しんで活動している様子が印象的でした。

なかよし活動

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 16・17・18班の様子です。
 1年生が困っていないか,目を配りながら,話している高学年の様子が印象的でした。

なかよし活動

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 1・2・3班の様子です。
 自己紹介を丁寧におこなっている様子が印象的でした。

校舎北側の様子

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 奈良時代の「万葉集」にもすでに歌われていたアジサイが見頃をむかえはじめました。
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京都市立納所小学校
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