6年 算数 「対称な図形 〜鏡を使って〜」

半分のピザのどこに鏡を置けば，４分の１カットのピザになるでしょう。色々に鏡を動かしながら，写り方を調べました。鏡に映った形はどれも線対称で，鏡を置いたところは対称の軸となります。そのことに気付くことができた子は，素早くピザを思い通りの形にすることができていました。

６年 体育 「マット運動」

マット運動では，今できる技を組み合わせて練習する他に，もう少しでできそうな技にチャレンジしています。できるようになるために，いろいろな場を使っています。跳び箱を使って側転の手足の着き方のイメージを持ったり，技のポイントが書かれたカードを見てコツをつかんだりしています。新しい技ができるようになるのは，子どもも教師側も嬉しいものです。残りのマット運動の時間で，色々な技ができるようになりたいですね。

6年 理科 「ものの燃え方」

　今日は，水上置換法を使って，窒素・酸素・二酸化炭素を集め，それぞれがものを燃やすはたらきがあるかどうかを，ろうそくを入れて調べました。

　予想を立てていざ実験！
　酸素を集めたびんの中にろうそくを入れ，ふたをした瞬間，「パチッ」と音がして，線香花火のように激しく燃えました。子どもたちも，「おお！」と喜んでいました。

　今日の実験からは，「酸素にはものを燃やすはたらきがあり，二酸化炭素と窒素にはものを燃やすはたらきがない」ということが分かりました。次の実験も楽しみです♪