最新更新日:2024/09/26 | |
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心のもよう
「喜怒哀楽」を例に,色にも感情とかかわりがあることを学習しました。
そして,その色を使って,「喜怒哀楽」を色ともようで表す活動を行いました。 絵の具やコンテ,クレパスを用いて,表現活動を楽しみました。 整数と小数
既習事項を活用して,問題解決に取り組みました。
わかりやすい説明ができるように,黒板を使って説明していました。 ♪5年生 4月係活動を決めよう
4月の係活動を決めました。
♪5年生 道徳「限りある命」
教科書の詩を通して,命の尊さについて話し合いました。
♪5年生 国語「五年生の国語学習を始めよう」〜学習の見通し〜
扉の詩を音読し,目次や「五年生の学習を見わたそう」を使って,この一年間の学習の見通しをもちました。
♪5年生 家庭数の確認
家庭数の確認をしました。
♪5年生 国語「漢字の学習」〜情・現・任・際〜
新出漢字の学習をしました。丁寧に書けていました。
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