５年 国語 「きいて，きいて，きいてみよう」

この単元では，友達のことをもっとよく知るためにインタビューをします。今回は，まず第一回目です。インタビューをして話が盛り上がったのは良いのですが…「インタビューした話が多すぎてまとまらない…」「インタビューが長くなりすぎてしまった。」などの意見が出ていました。次は，話をしぼったインタビューの仕方を学習していきます。

5年 理科 「メダカの誕生」

今日は，メダカをじっくりと観察しました。よく見てみると，雄と雌で体の作りが違うようです。各班に置かれたメダカで雄雌が違います。それぞれの机を回りながら，一生懸命違いを見つけようとしていました。

5年 あいさつ運動

大宅小学校では，各クラス順番に校門の前に立ち，あいさつ運動を行っています。最初は，なかなか声が出ていませんでしたが，クラスのみんながそろってくると，大きな声で元気よく挨拶ができてきました。朝から，元気よく挨拶できると気持ちが良いですね。

５年 スチューデントシティに向けて

スチューデントシティに向けての学習を進めていますが，今回は同じブースで学習する仲間と自己紹介や意気込みを話し合いました。その後，店長をする子はみんなの前で感想を話す練習をしました。

５年 毛筆 「道」

久しぶりに毛筆の学習をしました。「道」は，「首」と「しんにょう」のバランスが難しく，手本を何度も見ながらかきました。「首」はいつもより小さめに書かなくてはならないところや，「しんにょう」が，だんだん太くなっていく様に書くところが難しかったようです。

5年 家庭科 「なみぬい」

玉どめ，玉結びも少しずつ上達してきたところで，なみぬいにチャレンジしました。縫い目が均等になるように，縫い終わったら，よれているところを延ばす様に…など，色々気をつけるところがあります。一回一回針を抜いてしまうのではなく，一続きでやってしまうと速いですね。