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最新更新日:2024/06/18 |
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水泳学習★スタート!!4年
楽しみにしていた水泳学習が
始まりました!! 水の中に入ると・・・ 「きゃぁぁぁ〜,冷たい!!」 と言いつつも,とっても,楽しそうでした。 さぁ,さっそく,バディを組んで 練習です!! バタバタバタバタ・・・とバタ足!! 1・2・3・プファッと息つぎ!! それぞれが一生懸命に クロールの練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() もぐもぐ給食!!4年![]() ![]() ![]() もぐもぐルームでの給食です。 給食当番さんも手慣れた様子で, 並んだ友達に配膳していました。 楽しい雰囲気の中で,給食を食べ, みんなにこにこ笑顔でした。 みんなで考えよう!!算数★4年![]() ![]() みんなで,「ここは,十の位だから・・・」と 自分のノートや友達のノートを見せ合いながら, 話し合い!! 友達と一緒に考えたら,難しそうな問題も クリアできるね★ 太陽光電池の実験!!4年![]() ![]() ![]() 太陽光電池でモーターが回るか,実験。 回路をつないで,さぁ,外へ go!! 太陽光電池は,日かげでは全くモーターは動きませんでした。 でも,日なたに出たとたん,勢いよく回りだしたモーターに, 子どもたちのびっくりし「おぉぉぉぉぉ〜」という声が あちらこちらで聞こえてきました。 係の仕事!!紙芝居★
読書の時間に紙芝居の読み聞かせを係でしました。週に1回のこの時間のために,どのセリフを誰が言うのか決め,みんなに隠れて,練習していました。
最後に,このお話の感想を発表したり,クイズが出題されることも!! ![]() ![]() 英語の学習 〜A,B,C〜![]() ![]() ![]() 「play」の学習では,「play piano」などなどをジェスチャーをして英語で回答するゲームを大賑わいで取り組んでいました。サッカーボールを蹴るまね,ピアノを弾くまね・・・を必死でしていました。 ひょうしとせんりつ 4年
曲の感じを考えて、拍の流れや速度、強弱に注意して指揮しています。
指揮者の指揮を見るために、集中して演奏したり歌をうたったりています。 ![]() ![]() 電池のはたらき 4年
理科では電池のはたらきについて勉強するなかで,実験キットを作ります。
導線をねじってつないだり,スイッチに金具を取り付けたりして作っていくのですが 悪戦苦闘していました。 「先生できません。」 『説明書見てますか?』 「いやそれは…。じっくり見てみます。」 『がんばってね。』 家でプラモデルなんかをよく作る手先が器用な子は,ささっと完成させて友だちに作り方を教えていました。 これから電池の実験が始まります。 ![]() ![]() ![]() ハッピーカードを作ろう2 4年
飛び出し方の仕組みを理解していよいよハッピーカード作りに取り掛かります。
まずは飛び出し方を利用してどんなものが作れそうか考えます。 「この飛び出し方はくちばしみたいだからにわとりにしよう。」 「この折り方を3つ重ねたら・・・ほら!ツリーになった。」 あとはそのカードに合うように,折り紙や色画用紙を切ったり貼ったりして自分のイメージに近づけていきます。 だれかに喜んでほしいとがんばってステキなカードを作っています。 ![]() ![]() ![]() マット運動 4年
体育ではマット運動をしています。
4年生になって開脚前転,開脚後転はもちろん,ロンダートのような大技にも挑戦します。 友だちとお互いをチェックしながら学習を進めていきます。 「なぁ,とび前転ってどうやるの?」 「助走をつけてやったらいいよ。」 「ちょっと側転見てて。」(側転やる)「どう?」 「今の側転は足が曲がってた!」 上手な人もいれば,まだまだ練習が必要な子もいます。 みんなで成長していこうと練習しています。 ![]() ![]() ![]() |
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