理科「音のふしぎ」

「音のふしぎ」の学習を進めています。音が出ているときの，ものの様子を調べるために音楽室でいろんな楽器で音を鳴らしてみました。子どもたちからは「ふるえている！」や「手で押さえると音が違う！」などいう声が聞こえてきました。音にはどんな不思議があるのでしょうね。これから実験をしていきます。

書写

たて画に気をつけて「土」の字を書きました。前回「二」を書いた時に学習した穂先の向きに気をつけて，集中して書きました。

総合「山科なす」

グループごとに育てている山科なすが実ってきました。グループの中で順番に持ち帰りをしています。ご家庭でぜひ味わって食べてみてください。さっそく「おいしかったよ！」と教えてくれた子もいます。

水泳運動

水泳運動の学習が始まっています。２年ぶりの学習にドキドキしながら大喜びでプールの中に入る子もいます。ふし浮きやけ伸び，バタ足にどんどん挑戦しています。水着や健康観察票の準備等，ありがとうございます。

算数「表とグラフ」

表とグラフの学習を進めています。「正」の字を書くと簡単に整理できることを知って，学級で「好きな遊び調べ」をしました。「ボール遊び」が人気だったようです。

こん虫の育ち方

理科で観察しているモンシロチョウがさなぎから出て成虫になったので，みんなで自然に返しました。たまごから成虫になるまで毎日見ていたモンシロチョウが飛び立っていく様子を見て「すごい飛ぶな〜」と感心しながら，見えなくなるまで手を振っていました。

ローマ字の学習

ローマ字の学習を始めています。子どもたちは「知ってる！知ってる！」「なんて読むのかな。」と言いながら，丁寧になぞりながら，ローマ字で書かれている言葉を読んでいます。自主勉でも学習したローマ字の復習をしている人もいました。

理科「こん虫の育ち方」

クラスで育てているモンシロチョウの幼虫がさなぎになりました。子どもたちは「さなぎになっている！」「もうすぐでチョウになるのかな。」と楽しみにしている様子でした。

総合「伝統を守りつづける」

なすの苗が大きくなってきました。なすも実ってきたので，重みで倒れないように支柱を立てました。

理科「ゴムや風の力」

ゴムで動く車を作って遊んでみました。これから実験で輪ゴムののばし方をかえたときの車の進む距離のかわり方を比べていきます。