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最新更新日:2024/06/27 |
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ホウセンカの観察![]() ![]() ロイロノートを使い,芽が出た「ホウセンカ」をタブレットで写真をとりました。 さらに,じっくりと観察し気づいたことを,音声でタブレットに吹き込みました。 図画工作科「絵の具+水+ふで=いいかんじ!」![]() ![]() 理科「しぜんの かんさつ」![]() ![]() 外に出て,それぞれが見つけた植物や動物などの生きものをタブレットを使って撮りました。見つけた生きものをクラスの中で交流していきます。 子どもたちは,初めての理科の学習だったので,目をキラキラと輝かせながら活動していました。 |
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