英語活動「サラダで元気」

2学期初めての英語活動をしました。今回の英語活動では，子どもたちがサラダを作ります。今日は，サラダに使う野菜を英語で何と言うかについて学習しました。「きゅうり」や「かぼちゃ」など日本語と英語で言い方が異なる野菜について，ゲーム活動を通して，楽しく学ぶことができました。

２年生 音楽科 「おまつりの音楽」

　２年生では音楽の時間に「おまつりの音楽」の学習をしています。タブレットを使って
プログラミングソフト「スクラッチ」を使って繰り返しを使って音楽づくりに挑戦しました。グループで音楽をつなげて楽しいお祭りの音楽を作っていく予定です。

国語科「そうだんにのってください」

国語科では「そうだんにのってください」という「話す・聞く」の学習を行っています。それぞれ相談する人、聞く人に分かれて、一人一人の悩み事の解決策を一緒に考えています。普段なかなか相談できないことも、人に相談できて、子どもたちは楽しく学習しています。

２年生 生活科 「わくわくフェスティバルに向けて」

　２年生は今生活科の学習でわくわくフェスティバルに向けて準備をしています。１年生を招待して，楽しんでもらえるようにいろんな遊びコーナーを考えています。アイデアを出し合って、みんなで相談しながら進めています。どんなふうに出来上がるのかとても待ち遠しいです。

国語科「お手紙 音読劇」

国語科「お手紙」の音読劇の発表をしました。好きな場面や読みたい場面をそれぞれの班で選び練習をしてきました。身振り手振りをしたり，登場人物になりきって読んでいました。みんなの前で発表することに緊張している様子も見られました。班ごとで違う発表の仕方だったので，楽しみながら聞いたり，発表したりしました。素敵な音読劇になりました。

２年生 ボールけりゲーム

　２年生では体育でボールけりゲームに取り組んでいます。チームで作戦を考えて対戦をしています。パスをつなげ，シュートをしようとどのチームも一生懸命です。得点が決まった時は大きな声がでています。チームワークもよくなって、どのチームも勝利を目指して頑張っていました。

２年生 国語科「お手紙」

　２年生は国語科で「お手紙」の学習をしています。学習の最後にはグループで音読劇に挑戦しました。グループで何度も練習をして本番を迎えました。感情をこめて読んだり，強弱を工夫したりしているグループがあり、読む人も聞く人も楽しんで学習をすることができました。

２年生 お手紙

国語の学習で「お手紙」の音読劇をします。班ごとに分かれて音読劇に向けて練習をしています。立って練習をしてみたり，手を大きく動かして音読をしてみたりと，班ごとで様々な工夫が見られました。どんな発表になるか楽しみです。

2年 遠足に行ってきました！

2年生は京都水族館へ遠足に行ってきました。初めて水族館に行く児童もいて、大きな魚の迫力やクラゲの赤ちゃんなどに興味津々でした。お昼は梅小路公園でいただきました。1日を通してグループ活動やマナーについて学べる日でした。