２年 国語 「しかけカードのつくり方」

今回は，作り方の中で，何度も読み直したところ，分かりやすかったところをピックアップしました。次は，いよいよ自分で説明書を書くところです。今回見つけた、説明書を書くコツをうまく取り入れながら書いていきたいですね。

２年 国語 「しかけカードの作り方」

「しかけカードの作り方」では，作り方を読みながら，実際にしかけカードを作ります。その中で，どのような説明があって良かったか，分かりやすかったかを考えていきます。今回は，しかけカードを作るところです。作り方を読んでもなかなかうまくできないということも…それは，どこかを読み落としているはず，何回も何回も目を通しながら，大事なところには線を引きながら作りました。

２年 算数 「三角形と四角形」

新しい単元の「三角形と四角形」に入りました。動物を直線で囲い，出来た形を２つになかまわけをしました。「３本の直線だと三角形！」と言ってしまいがちですが，「３本の直線に囲まれている」ことが大切です。新たに出てくる言葉がたくさんあります。知識として，しっかり身につけていきたいですね。

２年 英語 「どうぶつ，色，形の言い方を知ろう」

今回の学習では，動物や色や形の英語での言い方を学習をしました。ベン先生の言った順番に動物カードを並べたり，動物カードでビンゴをしたり，楽しく学習することができました。

２年 図工 「うつしてみると」

「運動」をテーマに版画の版を作ってきました。今日はいよいよ刷る日です。版の上に紙を置き，こするとだんだん絵が出てくるのが楽しく，色が出ていないところを探しながら刷っていました。版を作った時とは，また違う楽しさがありますね。

２年 図書委員会の読み聞かせ

読書タイムに図書委員会のお兄さん・お姉さんが読み聞かせに来てくれました。いつもとは違って，とても大きな「ビッグ絵本」を使って読んでくれました。とても静かに聞くことができ，読んでもらったことに感謝の気持ちを込めて拍手で終わりました。読み終わると，読みに来てくれたにも関わらず図書委員会のお兄さん・お姉さんの方から「ありがとうございました。」を言ってもらいました。感謝の気持ちを進んで表現することは大切ですね。２年生も見習いたいものです。

２年 国語 「友だちのこと、知りたいな」

前回の授業では友達のいいところの紹介文を書くために，いいところ見つけをしました。今回は，インタビューを通して友達のいいところを更にたくさん知っていきます。「とくいなことは何ですか？」だけにとどまらず，「一番得意な泳ぎ方は何ですか。」など詳しく知るための質問をしました。次の時間には，いよいよ紹介文を書いていきます。

２年 集会委員会のお兄さん・お姉さんと

集会委員会のお兄さん・お姉さんが中間休みに２年生のところに遊びに来てくれました。ハンカチ落としをして楽しみました。やはり２年生よりテキパキ指示をして，楽しませてくれました。２年生もよく話を聞きながら，遊んでいました。

２年 フレッシュタイム

もこもこ　さといも
ほこほこ　さつまいも
はりはり　だいこん
ぱりぱり　たくあん…

食べ物の詩を，リズムにのせて大きな声で発表しました。クラスで読んだり，学年みんなで読んだり，変化もつけながら読むことにチャレンジしました。

２年 体育 すもうあそび

すもうあそびが始まりました。普通のすもうとは違って，背を合わせて，線を越えさせたら勝ちです。あそびながらも，どうしたら勝てるのかを考えます。それぞれのコートで横綱が生まれているようで，勝ったものどうしでも勝負しあっていました。