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最新更新日:2020/03/25 |
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スイミーの感想![]() いよいよ自分の気に入った場面をえらび,そのわけも書いていきます。 写真は気に入った場面を交流しているところです。 リズムに乗って![]() 2拍子を自分たちで体感しました。 リレー対決![]() リレーに勝つためにどうしたらよいか話し合ったりし,最後は1年生と2年生で勝負しました。 ドッジボール![]() ![]() 迷子を捜せ
いよいよグループ同士の交流です。
それぞれが考えた迷子の特徴をお互いに言い合って迷子を捜しました。 簡単に見つかったのはなぜか考えたり,どの特徴が分かりやすかったのかなどを考えました。 ![]() ![]() 迷子のアナウンス![]() ![]() 迷子のアナウンスをするためにどんな特徴を言えば良いか考えたり,ユニークな名前を考えたりと,違う学校同士の2人組で考えました。 給食の時間![]() 一緒に食べることで一気に距離が縮まりました。 目標の「友だちをいっぱい作る」に大きく近づきました。 音楽祭
道徳が終わると周山中学校で音楽祭がありました。
中学生の圧巻の合唱を聴いたり,練習してきた校歌,全員で世界が一つになるまでを合唱しました。 ![]() ![]() ![]() ありがとう![]() ありがとうって言われた時の気持ちを考え,「ありがとう」がいっぱいの1日にしようと約束しました。 ![]() 校区を新発見
気になるお店や建物など改めて校区を探検し,再発見しました。
暑い中頑張って歩いて下中バス停付近までではありますが,一周しました。 ![]() ![]() ![]() |
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