大人が「気づき，考え，行動する」こと

　東日本大震災から，早三ヶ月が過ぎようとしています。人々の努力により少しずつ復興はすすんでいますが，まだまだ普段の生活に戻るには多くの時間と労力が必要です。「ライフラインが十分ではない，常に不安や恐怖を感じる」という声も聞かれます。
学校が学びの場でなく，避難所としての機能が優先にされています。また，戸外で活動できずに，体育館や廊下での体育学習や部活動も目にします。
　幸い本校は，学校が学校としての本来の役割をしています。子どもたちは，素晴らしい環境の中で，しっかり学習しています。広い運動場で思いっきり体を動かすこともできます。本当にありがたいことです。しかし，この日本で，先に述べた惨状の中で生活する子どもたちもいます。
　子どもたちに，「人の身になれ」「無関心ではいけない」と常に話をしていますが，実際子どもたちにとって「東日本大震災」はどのように映っているのでしよう。彼らにとって，いや私たちにとって，他人事になっているのでしょうか。
　われわれ大人たちが，「自分にできること」を考えて，行動することで，子どもたちに事の大事さを伝えていかなければいけないでしょう。
　われわれは，チーム日本の一員なのですから。

　二人の先生にとって，この宿題はとても難解で，時間がかかります。しかし，「自分の問題として考える」子どもに育てていかないと，いつも他人任せで，すぐに責任転嫁するようになるでしょう。
　どんな環境に置かれても「自分も周りも大切にできる」京北第一の子どもであってほしいものです。