科学センター学習（午後は１年生）

午後は１年生が科学センター学習でした。
２，３組は羊毛の観察。
毎朝科学センターの方から聞こえてくる声の主の正体が今日、判明。
おやつのキャベツをあげながら、羊の歯の生え方の観察もしました。
写真はティミー。
隣の柵の羊はショーンだそうです。

百人一首大会（１年）

５，６時間目に体育館で百人一首大会が行われました。
各クラスから１名ずつ、７名のグループで対戦。
寒さ対策でしっかり防寒具に身を包みながら、白熱した闘いを繰り広げました。
当日までの準備にあたってくれた図書委員さん、
当日の司会進行・ルール説明・集計係をつとめてくれた文化委員さん、
お疲れ様でした。
　団体優勝　　７組
　　　２位　　５組
　　　３位　　３組
それにしても、耳でしっかり和歌の音を拾い、いつの間にか歴史的仮名遣いを抵抗なく目で追えるようになっているみなさんの姿は頼もしい限りでしたよ。

学年集会（１年）

１年生は３時間目に学年集会を行いました。
後期になって新メンバーになった評議委員会が、企画から司会進行をつとめた初めての集会。
懇談中の限られた時間の中で、ゲームも振り返りもしっかりやり遂げました。
学年主任の郡山先生からは、「今年の漢字」で締めくくりのお話。
残り少なくなってきた１学年の日々、「克」をテーマにみんなで頑張りましょう。

小学校訪問発表会（１年）

ポスター発表形式で、先月の小学校訪問の発表会が行われました。
今回は学年で行う初めての形式だったので、クラス単位で行いましたが、今月末には２年生の発表に参加する予定になっています。
人の話をちゃんと聴ける、よい聴衆として参加したいですね。
今日は各クラス和気藹々とした雰囲気でした。

研究授業（１年女子・体育）

５時間目の１−５，６女子のダンスの授業は、他校の先生方を交えての研究授業でした。
上坂先生の授業を参観して、改善点や工夫点を出し合い、よりよい授業のあり方を参観者と一緒に考えるのが目的です。
「この授業をもしうちの学校でやるとしたら…」真剣な協議が続いています。

小学校訪問のまとめ（１年）

先週訪問した各小学校から、続々とお礼の手紙が届いています。低学年のかわいらしい字で書かれたメッセージを読むと、温かい気持ちになれますね。小学校１，２年生のみなさん、ありがとうございました！
そんな貴重な体験を、１年生は班ごとにポスターにまとめて発表の準備を始めました。
「行く前に不安だったこと」「絵本選びについて」「楽しかったこと」…テーマごとにまとめながら、どの教室でも先週の思い出話に花が咲いています。

絵本の読み聞かせ（１年・小学校訪問）

４小学校への訪問を終え、全クラス無事に帰ってきました。
様々なゲームや折り紙の他に、どのクラスも事前に準備していたのが絵本の読み聞かせ活動。
「思ったより真剣に聞いてくれてうれしかった！」
「もっと読んでほしい！って言われた」
いつもの下級生の立場と違って、今日は半日だけお兄さんお姉さんとして活動し、みんな充実した顔をして戻ってきました。
近くでまた会う機会があったら、優しく声をかけてあげたいですね。
貴重な体験になりました。
４小学校の１，２年生のみなさん、ありがとうございました！

小学校へ！（１年）

１年生は今朝は小学校訪問です。
いちばん遠い藤城小へ、第一陣が先ほど出発。
その後、砂川小、藤森小、竹田小と
時間差で出発予定です。
小学生に楽しんでもらえるように頑張ってきます！

三学年三様（１年・小学校訪問）

最後に１年生。
明日は小学校訪問です。
ブロック内の４小学校の低学年クラスを午前中訪問し、クイズやゲーム、絵本の読み聞かせを行います。
「あんなお兄さん、お姉さんになりたいな！」とあこがれられるような姿を見せられるといいですね。
頑張れ、１年生！

読み聞かせ講座（１年）

３０日の小学校訪問で行う絵本の読み聞かせを、
プロの方に教わる時間です。
今日の５，６時間目と明後日で、全クラス行います。
伏見中央図書館から講師の先生をお招きして
まずは「読み聞かせ」を体験しています。
みんな小さな子供に戻ったようなリラックスした姿勢で
聞いています。
こんなふうに子供を惹きつけるにはどうしたらいいのか？
今日はしっかり聞いておきたいですね。