最新更新日:2024/07/25 | |
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図画工作科「鑑賞大会を開きました!」したいことをどのような工夫をしたかを自分で振り返りました。 友達の作品の工夫や良さを見つけ、GIGA端末で撮影しました。 作品の題名から作品を見て、「すてきだな」「工夫が伝わるな。」というところを たくさん見つけて交流しました。画用紙の色や形の配置など細かい部分まで見ているのが 素晴らしいです。聞いていて説得力がありました。 国語科「私たちにできること」給食の残菜を学校みんなで減らすことで食品ロスについて提案したり、 電気や水を大切に使っていけるように取組を考えたりとグループで調査をし 説得力のある提案書を作ってきました。今日は、その発表でした。 友達の提案を聞いてアドバイスや良さを見つけました。 提案に対してとても工夫した取組を考えていました。 安全体験教室「着衣水泳」を行いました。救助されるまでにどのように待つのかを実際に体操服をきたまま 水の中で実践をしました。「いつもより重い。」「早く泳げない、歩けない」など 体験をした後、500mlのペットボトルを拾って体を回転させ、口や鼻を水面に 出して浮くという方法を体験しました。はじめのうちは、上手く体を動かすことが できない様子でしたが、バディとともに練習を重ね、上手に浮いて待てるようになりまし た。起きてほしくない事故ですが、知識をもっておくことや体験しておくことで役に立つ ことを感じながらしっかり学習することができました。 室町まつり室町まつり準備2図画工作科「平和ポスター」水泳運動食育の指導国語科「私たちのできること」提案する学習をしています。 テーマごとにグループを作り、インタビューをしたり、 図書館で調べたりした後、提案書を書いています。 室町まつりの準備 |
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