学級会の様子

学級目標をもとに，学級のルールについて話し合いました。

班ごとに，自分たちの「できているところ」と「できていないところ」を出し合い，原因と改善策を考えました。

どの班もより良い学級にするためにたくさん意見を出していました。

全員で決めたことは全員で守っていきましょう！

学級目標作り

学級目標のデザインを自分たちで考えて作りました。

１人１文字ずつ文字を書いたり，カラフルな手形を作ったりと楽しみながらも真剣に活動していました。

準備や片付けも自分たちで協力しながら取り組む姿が頼もしかったです。

１年間しっかり守っていきましょう！

学習の様子〜理科〜

理科では，ものの燃え方について学習しています。

ものが燃え続けるためには，何が必要なのかについて調べました。

班で役割を分担して真剣に実験していました。

委員会発足に向けて

委員会活動が始まるにあたり，目標や活動内容について話し合いました。

少しずつですが，自分たちが学校を引っ張っていくといった自覚が出てきたようです。

全員が過ごしやすい学校にするために，何ができるのかを考え，積極的に実践していってほしいです。

学習の様子〜図工のデッサン１〜

図画工作科では，デッサンの学習をしています。

自分の手をよく観察し，関節・シワ・爪など細かいところまで丁寧に表現しています。

子どもたちらしく，ダイナミックに描き進めていました。

完成が楽しみです！

学年集会にて

６年生になり，１回目の学年集会を行いました。

スライドを使いながら学習の内容や，学校行事について確認をしました。

しっかりと前を向き，真剣に話を聞いている姿は「さすが６年生！」といった感じでした。

歴史の学習，修学旅行，縦割り活動のリーダーなど，これから始まる１年間に胸を躍らせているようでした。

学習の様子〜国語科〜

６年生での最初の学習は，国語科「つないで，つないで，１つのお話」でした。

グループで１人一文ずつつないでお話を作りました。

前の人の話を正しく聞くことや，話に出てくる人や物に気をつけながら，どのグループも楽しそうに考えていました。

これからも，お互いの考えを伝えあうことを大切にしていきたいです。

6年生 最高学年のスタートです！

6年生の学級開きの様子です。

少し緊張した面持ちで始まった学級開きでした。ピリッとした緊張感で，さすがは6年生といった様子でした。

小学校生活最後の1年のスタートです。1日1日を大切にして，仲間との最高の1年が過ごせるようにしていきたいですね。