授業参観（6年）

　本日は暑い中お忙しい中，参観にお越しくださりありがとうございました。6年生は総合的な学習を参観していただきました。
　京都は西陣織など伝統産業が盛んですが，他にも半導体や液晶画面などの先端産業も盛んな町です。これらの先端産業がどのようにしてさかんになったのか，産業を立ち上げた人々はどのような思いで進めて行ったのかを学んでいきます。
　創業者たちの生き方を学ぶことを通して自己の生き方を見つめる機会にしてほしいです。
　

古代体験学習（6年）（２）

　もう一つのグループは，あんぎん編みという編み方に挑戦しました。またあんぎん編みの衣装や勾玉のネックレスなどを付けて古代の人々になった気持ちも味わいました。
　貴重な体験をさせてくださった京都市考古資料館の皆様ありがとうございました。

古代体験学習（6年）（１）

　6年生は京都市考古資料館の職員の方々にお世話になり，古代体験学習を行いました。
社会科の学習で歴史を学んでいる子どもたち。古代の暮らしの体験を通して，より歴史に関心をもつことを目指して取り組みました。
　はじめに古代の暮らしについてお話を聞いたり,土器などを見せてもらったりしました。次に，二つに分かれて体験学習を行いました。1つのグループは火おこし体験です。
なかなか火がつかずとても苦労していました。古代の人々の苦労を少し感じ取ることができたようです。

図画工作（６年）

　６年生は図画工作科の時間に，自分のお気に入りの風景を写生しています。運動場から見た体育館を描く子ども,教室の窓から見た運動場の風景を描く子どもと様々ですが,みんな自分の世界に入って集中して取り組んでいました。