Ｓｕｂｊｅｃｔ

　５年生の外国語学習の様子です。
　国語や算数，理科，社会などの教科を英語ではどのように言うかを学習しました。
Ｊａｐａｎｅｓｅ，ｍａｔｈ，ｓｉｅｎｃｅ，ｓｏｃｉａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ・・・
　日本にあってアメリカにはない教科や，アメリカにはあって日本にはない教科があり，子どもたちはその違いにも興味を持っていました。
　キーワードゲームや時間割を作るゲームで，聞きとったり繰り返し発音したりして言えるようになりました。

室町タイム〜５年〜

　１２月の室町タイムは，５年生の総合的な学習「お米を育てよう」の発表でした。
　５年生がお米を育てた体験をもとにして学習したことを，写真を見せながら全員が少しずつ説明しました。
　発芽⇒土づくり⇒田植え⇒水やり⇒稲刈り⇒脱穀⇒もみすり⇒精米のたくさんの手間をかけて作られていること，しかも，それだけしても自分たちが収穫したのはわずかのお米だけだったことなど，体験して初めてわかったことが多かったようです。農家の人たちの苦労を知り，仕事に対する努力に気付き食物に対する感謝の気持ちを深めることができたようでした。
　発表の後，何人もの子どもが感想を言いました。「お米の丈って，どれくらいですか？」と質問する１年生もいました。「お米の作り方が分かりました。」「玄米を白米にしていくのを精米というのが分かりました。」「去年は収穫できなかったので，今年は少しでも収穫できたのがよかったですね。」など，それぞれの気付きを話す交流タイムになりました。

ALTの授業（５年）

　５年生は，２時間目に，英語の授業でＡＬＴの先生と勉強しました。
　内容は，店員とお客様とのやりとりで，”Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　〜？”と聞いたのに対し”Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ.”または”Ｎｏ, Ｉ ｄｏｎ’ｔ.”で答えます。
　売っているものは，シャツやパンツ，帽子や靴など着るもので，色も指定できるようにしました。
　二つのグループに分かれ店員と客という役割を入れ替えたり，商品が描かれたカードで接客したりと，ショッピングを通じて，英語で会話ができるような活動でした。
　５年生の子どもたちは，最初は戸惑う様子も見受けられましたが，英語のコミュニケーションに慣れてくると，まるで本物のショッピングセンターにいるかのようでした。
　
　ＡＬＴのマシュー先生も客として参加し，児童達を楽しませていました。

組体操 輝

　５年生にとって，初めての組体操です。
　円陣を組んで，「成功させるぞぉ。オー！」と気合をかけてスタートしました。

　子どもたちは，緊張していたようです。
　一人技。音楽の拍を数えながら一斉に技を決めるタイミングが難しかったようですが，見事に決まって応援席から拍手が起こりました。
　二人技，三人技，六人技・・・
　
　どんどん進んで行きます。

昼からも精一杯

　昼食の頃になると，緊張も解け，仲良くなった西京極小学校の友達と一緒に食べました。

　次に，全員健康診断を受けてリフレッシュ。昼からの仕事に臨みます。たくさんの活動をしますが，支えているのは多くのボランティアの方々です。本校からも３人の方々にお世話になっています。

　そして，後半です。後半の仕事をするに当たって，もう一度確認したことは，お客様の立場に立つ。つまり，相手の立場に立って仕事をすることです。さあ，頑張るゾ！

　　最後には，社員の方やボランティアの方にみんながんばったねとねぎらいの言葉をかけてもらい，拍手あり涙ありの反省会でした。

　今日は社会の仕組み，お金の仕組み，大人のマナーや人との接し方を学びました。帰る時は表情も違って，一回り大きくなったようです。家に帰っても，家族や身近な人の立場に立って行動出来たら・・・。そんな姿が見られることを願っています。

代表者会議

　各ブースの代表者会議が開かれました。
　お客様への言葉使い，ていねいな礼儀作法や興味を持ってもらう工夫などが話し合われました。
　また，みんなが楽しく過ごせる街づくりについても話し合われ，各ブースに持って帰って伝えられました。

どうしたら売れるのか？！

　各ブースでの話し合いの様子です。
　子どもたちが「何とかしよう。」と話し合っている真剣さが伝わってきます。

販売会議

　途中売り上げ結果が発表されました。
　これでは給料が払えません。
　皆さん、どうしますか？

　予想通り，みんな真剣に考え始めました。　

販売開始

　いよいよ販売開始です。
　積極的に勧誘する子どもとモジモジする子どもがいます。
　ただ，目は真剣です。
　中間の時点で，売り上げ結果を出します。売り上げ結果が出てからが忙しくなりそうです。

スチューデントシティ

　５年生は，スチューデントシティの学習に，生き方探求館へ行きました。
　事前に学習をして，今日はいよいよ本番です。
　緊張の中，まずは区役所で住民登録をして，早速銀行口座の開設をしました。自分で銀行口座を開くなんて，初めての経験です。金額を確認してから，お客様になります。
　一方で，お店担当の子どもたちが，客の呼び込みを始めました。まだ少し恥ずかしそうな顔をしながらです。