玄武公園にて＜１＞

　草花や虫などをさがしました。

玄武公園へ

　理科の学習「季節と生き物（春）」で，22日の金曜日に行ってきました。

　校外へ出るので，安全面については十二分に留意しました。

理科の学習がスタート！

　「理科室で学習できるの，うれしいわ。」　　
　「なんか，ええ感じやわあ。」
　「うわあ，これなんやろ？」　　
　「理科室ってきれいや！」　
　「たのしみ！」

　そんな声が聞こえてきました。

算数の学習

　「１けたでわるわり算の筆算」から始めています。あまりが出るものも，そして，教科書にあるように，「６８÷２」や「８３÷４」のような，筆算の途中に出る「０の処理」に工夫をするものも学習しています。

4月の身体計測

　4年生になって1回目の身体計測。計測前に，1年間に行う検診や検査などについて学習しました。

　静かに並んで保健室に向かい，きちんと上ぐつをぬいで入室した後，サッと座りました。3年生までに身に付けたことがきちんとできていて感心しました。

３階になりました！

　「３階になってうれしいな！」　　「景色がきれいやわあ！」
　「でも，階段上がるの，ちょっとしんどいです。」　　「

　４年生から教室が３階になりました。先週は，ついつい前の通り，２階にあった３年の教室にいってしまったこともあったようです。子どもだけではなく，担任も，何か考え事をしていると，階を間違えることが２，３回ありました。

科学センター学習＜７＞

　2時間目は，プラネタリウムでの学習です。正面のドームがプラネタリウムです。
　
　「早く，入りたいです！」「楽しみやわ！」「前にいっぺん来たけど，ものすごくよかったよ。]

　真っ暗になったとき，頭上には満点の星が出ました。その瞬間，「うわあ。きれい！」の歓声が。この瞬間の歓声，いつ聞いてもいいものです。
　
　
　全員参加で，安全第一で無事に終えることができました。並ぶとき，歩くとき，地下鉄の中，そして，科学センターで，子どもたちは大変しっかりできました。次の校外学習が楽しみになります。
　

科学センター学習＜６＞

　最後は火力発電についてですが，これは安全面から示範実験を通して学習しました。

科学センター学習＜５＞

　次は，風力発電に挑戦。

　「あっ，回った！」「きつくあおぐと，いっぱい回るで！」「手が疲れるわ。」

　

科学センター学習＜４＞

　水力発電に挑戦。

　「あっ，点いたよ！」「うわあ，ずっと点いてる！」

　水力発電の仕組みを学習しました。