最新更新日:2024/09/20 | |
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理科<ツルレイシ 2>
各自で用意した紙パックなどを‘マイ植木鉢’にして,種を植えました。
理科<ツルレイシ 1>
「薄茶色や。」 「アサガオの種より大きいわ。」
「ザラザラしてるよ。」 「しわしわや!」 いろいろ気付いたことを交流して,絵や文章で書きとめました。 リレー<2>
「さあ,渡すよ!」
「オーケー!」 リレー<1>
雨が続いていた体育。先週の金曜日からやっと運動場でできました。
松ケ崎浄水場へ<5>
着水井から,新緑萌える比叡山や法の山が見えました。
算数の学習から
自分の考えを図に表して説明すると,とてもわかりやすいですね。
給食の様子
みんなと食べるといっそうおいしいですね。
※ 写真がボヤっとしていますがご了承ください。 スタンフォード大学の学生さんと<2>
一緒に「王さん取り」もしました。子どもたちとともに元気いっぱいでした。
スタンフォード大学の学生さんと<1>
「Nice to meet you.」 「初めまして。」
体育の学習では,スタンフォード大学の学生さんを一緒に体ほぐしの運動をしました。 自己紹介の後,握手をしながらあいさつしました。英語であいさつしている子もいました。 松ケ崎浄水場へ<4>
まずは,1つ目の施設「着水井」へ。
「琵琶湖のにおいがしてる!」 「疏水のにおいと同じやわ。」 ここには,琵琶湖から疏水を経て,5〜7時間かけて松ヶ崎浄水場に到着したばっかりの水が見えました。「琵琶湖の水,ようこそ,松ヶ崎浄水場へ!」ですね。 |
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