最新更新日:2024/06/04 | |
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協力指導教員の授業2
「冬とかわったところをみつけよう」という学習課題で
ビデオをもとにかわったところを考えています。 ノートにしっかり自分の考えを書き,発表していきます。 今日は協力指導の授業で, 東郷教諭がT1(中心になって全体を指導する) 柴垣教諭がT2(個別にかかわりをもち,指導・支援する) という授業形態をもちました。 単元によっては,課題別学習の形態も考えています。 学習形態も工夫しながら,「理科好き」な子どもを育てることが 今年の室町校の目標の一つです。 |
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