４年生 宿題等の取組について

４年生の保護者の皆様へ

昨年より少し短いGWでしたが，どのように過ごされたでしょうか。

お忙しい中，お子達の宿題等見ていただき，大変感謝しております。

お家での状況を聞くと，なかなか課題が進まなかったり，（特に漢字）

ゲームやインターネットの遊びに時間を費やしてしまったりと

いうお声もいただきました。

そのような中で，色々と工夫してお子達と接していただき

本当にありがとうございます。


すでに取り組んでいらっしゃる方も多いと思いますが

宿題の取組についての進め方を載せておきます。

ぜひ参考にしてみてください。

１学習計画を立てる。
　何時から何時までと時間を決めて取組むこと
　３０分程度で一度区切ると良いです。

２見直しをさせる。
　自分の中でこの字はとても丁寧に書けた！
　ぬけてるところはないな！
　というように自分できれいに書けた字には花丸をつけるのもいいかも
　しれません。

３子どもが宿題をやっているとき，そばについて褒めてあげる。
　（時間と心に余裕があれば）
　色々と気になる点もあるかと思いますが，まずは最後までできたことや
　丁寧な字で書けたところを褒めてあげることが，やる気に繋がります。


またお電話で，お子達の様子等お聞かせ願えたらと思います。
何かございましたら，お気軽にご連絡ください。