お店の工夫

　鞍樂の方に質問すると「お客様が見やすいように陳列しています」「季節に合った催しをして楽しんでもらっています」「お客様が利用しやすいように，看板を作っています」などと答えてくださいました。実際に店の中を見学して，並べ方や看板の置き方などを確かめました。スーパーの人たちがお客さんに喜んでもらえるようにされている工夫を聞いたり見つけたりすることができました。

スーパーマーケットの見学

　３年生は社会科で「商店のはたらき」という学習を進めています。地域には生産や販売に関する仕事があります。それらが自分たちの生活を支えていることを理解し，仕事に携わっている人の工夫に気付く学習です。買い物調べの結果から，お家の人が買い物に行くのはスーパーが圧倒的に多いことがわかりました。「なぜ多くの人がスーパーを利用するのだろう」という学習問題を解決するために「ハウディ鞍樂」に見学に行きました。

できた！！

　みんな一生懸命取り組みました。
　絹糸を使ったすてきなミサンガができました。

ミサンガ作り

　最初は慣れない手つきだった子どもたちも，何となく分かってきます。慣れてくるとくるくるとうまく編める子もいて，きれいな三つ編みができてきました。

きらめき学習〜ミサンガ作り〜

　３年生のきらめき学習（総合的な学習）では，染色した糸を使って三つ編みをしてミサンガを作りました。自分の色は１色なので交換する子どももいて，それぞれ違った組み合わせで作りました。普段三つ編みをすることのない子どもがほとんどで，「右を真ん中へ，次に左を真ん中へ・・・」という先生の説明を聞きながら編み始めました。

詩を楽しもう

　３年生の掲示板には手作りのペンで写した詩を掲示していました。
　教科書の中から好きな詩を選んで書いています。小枝を削ったペンで書いているので，一人一人大きさや太さが違って味のある字になっています。背景の色も工夫して，すてきな作品になりました。

授業参観〜３年〜

　３年生は理科「ものの重さを調べよう」でした。形を変えた時，形によって重さが変わってくるかを考えました。最初に変わる・変わらないを予想しました。変わると考えた子どもも変わらないと考えた子どももいました。その後粘土とはかりを使って実際に自分たちで検証し，重さが変わらないことを理解しました。

３年生の学習

　３年生の算数「時間と時刻」の学習です。１分間は６０秒になることが分かった子どもたちは，タイマーに合わせて１秒ごとに手拍子をしました。「思ったよりゆっくりや」「１分間って結構長いなあ」・・・１秒間・１分間の長さを実感しながら確かめることができました。

きらめき学習〜３年〜

　室町小学校では総合的な学習を「きらめき学習」と名付け，特色のある活動を各学年進めています。
　３年生は「室町はかせになろう」をテーマにして，西陣織について調べたり実際に蚕を育てて絹糸をとったり染めたり織ったりする活動をしています。地元の伝統産業や伝統文化に触れることで，自分たちの住む町の良さを知るとともに，実際の活動を通して驚きや喜びを感じられるように進めています。

美しい絹糸

　薬品を洗い流した後，好きな色の染色液に絹糸をつけました。２０分間待ちました。きれいな色に染まっています。染色液を洗い流すとでき上がりです。見事な色に染め上がった絹糸を，子どもたちは愛おしそうにながめていました。