最新更新日:2024/06/11 | |
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算数 10になる数音楽に合わせて覚えたり、カードゲームをしたりしながら 10になる組み合せを覚えています。 おうちでも練習してみてくださいね! 50メートル走50メートル走のタイムをはかりました。 待っている間も、 友だちのことを一生懸命応援している姿がありました! 素晴らしかったです。 いろいろなかたち絵をかきました。 形を上手にいかして 絵を描くことができましたね! いろいろなかたちいろいろな形をうつしとりました。 いろいろなかたち授業のはじめに、復習として かたちあてゲームをしました。 かたちの特徴をしっかりとらえて、あてることができました。 まびきを したよあさがおの葉がたくさん生えてきたので、 すこし減らす「まびき」をしました。 根っこがきゅうくつだったので、 少し減らして、水や栄養が葉っぱにいきわたるようにしました。 持って帰った人は、お家でも大切に育ててくださいね。 持って帰らなかった人は、学校の違う植木鉢にお引越ししました。 うそをつくと…「うそをつくこと」についてみんなで考えました。 お面をつけて、うそをつかれたらどんな気持ちかを考え、 心のタンクの変化を表してみました。 「うそをつかれると悲しい。」 「もう信じられない。」 「いやな気持ちが積み重なって、心のタンクがいっぱいになってしまう。」 「心のタンクが壊れちゃう。」 と、うそをつくと自分も相手もつらい気持ちになることに 気づくことができました。 なかま見つけ
休日参観の算数科の学習では、
いろいろな形の仲間分けの学習をしました。 分けた仲間に名前をつけてみると、 「しかくい形」「つつのような形」「まんまるな形」 など、形の特徴を言葉で表すことができました。 いろいろなかたち
算数科の学習で、いろいろな形の箱を組み合わせて、
「きりん」や「くるま」などを作りました。 「先生ー!できたよー!見て見て!!」と、 グループで協力して、たくさんある箱の中から、 使えそうな形を選びながら、楽しく作ることができました。 学校探検22年生からシールを貼ってもらいました。 シールに大喜びの1年生。 シールの数だけ、室町小学校のことを 詳しくなれたかな? |
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