ダンゴムシを育てよう

生活科の学習でダンゴムシのお世話をします。

昨日はおうちを作り、

今日はいよいよおうちにダンゴムシをお迎えしました。

ダンゴムシを探す目は真剣です。

自由研究作品展

自由研究作品展を見に行きました。

高学年の作品を見て

「これ、すごい！！」

「本物みたい！」

など、感動していた子どもたち。

今日は、GIGA端末をもって写真を撮り、

友だちの作品んｐいいところ見みつけをしました。

自由参観がありました！

９月６日（火）の４・５時間目は、自由参観・自由研究作品展でした。

足元の悪い中、たくさんの保護者の皆様にお越しいただきました。

本当にありがとうございました。

５時間目は道徳「どうしてかな」の学習です。

身近にあるきまりがどうしてあるのか考えていきました。

きまりを大切にしながら、学校生活を送っていきたいと思います。

ゆらゆら涼しそう！

作品が出来上がりました！

クラゲやエイ、たこなど

ゆらゆら揺れる作品がたくさんできました。

風に揺られる姿が涼しそうです。

元気にあいさつ！

玄関前に立って、違う学年の人にあいさつすることが、

最初は恥ずかしい気持ちもあったようですが、

日を追うごとに、

元気に自分からあいさつをする１年生の姿が見られました。

これからもすてきなあいさつを続けていきましょうね。

ひらひら ゆれて

図画工作科の「ひらひら　ゆれて」の学習で、

風に揺れる素材を使って、作品を作りました。

１０よりおおきいかずをかこう

１０より大きい数を数える学習をした後は、

書く練習をしました。

今日から１学期よりもマス目の小さいノートで学習を始めました。

小さいマスですが、ていねいな字で学習できましたね。

すてきなあいさつを広めよう

２９日（月）から全校であいさつ運動をしています。

１年生も玄関前で登校してくる人にあいさつをしています。

クラスで

「なんであいさつをするのかな？」

「どんなあいさつがいいかな？」

と話し合いをして、教室であいさつをしてみると、

とてもすてきなあいさつができました。

「このあいさつを広げていこう」とクラスで話をして

あいさつ運動をがんばっています。

どんなポーズにしよう？

図画工作科の学習で「いろいろかえる」というお話を絵に表します。

今日は、いろいろなポーズをしたカエルを写真を見ながら

描いてみました。

寝ているカエル、筋トレをしているカエル、

雨宿りをしているカエルなど、

ユニークなカエルをたくさん描けました。

１０をこえる数

２学期の学習が始まりました。

算数科では「１０をこえる数」を学習しています。

数図ブロックを置いて、何個あるかたしかめています。