３組：『手紙を書こう』 〜６月２１日父の日に向けて〜

６月２１日（日）は父の日でした。
３組では父の日へ向けて，お父さんに手紙を書きました。

子どもの目線から見た「お父さんの良い所」
一緒に植えたひまわりの「お父さんとの思い出」
日常の中の何気ないひとコマからの「お父さんのおもしろさ」
たくさんの「お父さんへのありがとう」
・・・など

素敵なエピソードがたくさん詰まった素敵なお手紙ができました。
普段は字の間違いやゆがみを直すことにおっくうな子も，粘り強くお直しをしたり，気持ちを込めて丁寧に書こうとする姿がとても素敵でした。
自分の思いをのせて文章を書くことは，何よりの”書く”学習につながっていたように思います。

父の日を終えて戻ってきた子ども達に「お手紙は渡せましたか？」と問いかけると，何とも言えない，はにかんだ，嬉しそうな表情を浮かべていました。

３組： ３組での学習が再開しました。

隔日登校（Ａ／Ｂグループ登校）でのスタートとなりましたが，学校での学習が再開しました。持ってきてくれた休校期間中「おうちがくしゅう」の課題を見させていただいていくと，子ども達はこの休校期間中もがんばって学習に取り組んできたことがよく伝わってきました。また，お家の方の丸つけや教えるために書き込まれたメモを見るにつけ，たくさんの支援を頂いていたことを改めて感じました。本当にありがとうございます。

子ども達は，学びがつながっていたことで大きなブランクを感じさせず，再開早々ですが集中力を保って学習に取り組んでくれています。またともに学習も頑張っていきたいと思います。

３組 そうじをしたよ

今日は、３組の教室掃除をしました。
これからみんなと勉強する教室を掃除することで、とてもきれいな気持ちで始められることができると思います。
掃除をすると、心も綺麗になる気がしますね。
綺麗な教室で、みんなと勉強できる日々を楽しみにしています。

皆さんも、自分の周りを綺麗にしたり、整理整頓するのもいい気分転換になるかもしれません。ぜひ、挑戦してみましょう。

ライヨンキリン・チャレンジ リンク集 ３組

ライヨンキリン・チャレンジ７５ （3組 リズムであそぼう 〜拍子にのって〜）
ライヨンキリン・チャレンジ７４ （3組 うたをうたおう　〜季節の歌〜）
ライヨンキリン・チャレンジ６６ （3組 お手紙を書こう　〜母の日のおくりもの〜）
ライヨンキリン・チャレンジ６２ （3組 さんぽ）
ライヨンキリン・チャレンジ５７ （3組 パックボートをつくろう）
ライヨンキリン・チャレンジ４４ （3組 こいのぼりをつくろう　その3　〜どでかのぼり〜）
ライヨンキリン・チャレンジ３９ （3組 こいのぼりをつくろう　その２　〜こどもの日にむけて〜）
ライヨンキリン・チャレンジ３４ （3組 こいのぼりをつくろう　〜こどもの日にむけて〜）
ライヨンキリン・チャレンジ２３ （3組 じかんわり）
ライヨンキリン・チャレンジ２１ （3組 うちでおどろう）
ライヨンキリン・チャレンジ１５ （3組 たんぽぽをつくろう）
ライヨンキリン・チャレンジ１２ （3組 ごはんをつくろう）
ライヨンキリン・チャレンジ９ （3組 はなをそだてよう）
ライヨンキリン・チャレンジ８ （3組 〜こどものてつがく〜）
ライヨンキリン・チャレンジ４（3組〜はるをみつけよう〜）

３組：日常生活 『はるのうた』

日常生活の学習では，今月の詩として『はるのうた』を紹介しました。

みんなで春の詩の世界を存分に味わった後，
ビオトープに春を探しに出かけました。

色とりどりに咲く花を見つけ，「きれいやなあ」とうっとり眺める子。
元気に泳ぎ回る池の生き物を目をまんまるにしてのぞきこむ子。
春の空気を存分に味わっている様子でした。

その中で，『はるのうた』の詩に出てくる「いぬのふぐり」を見つけ，みんなで観賞することができました。
いろいろと大変な時期ではありますが，
春の訪れを感じる，貴重な時間となりました。