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最新更新日:2024/06/18 |
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3組:学級活動「犯罪から自分を守る」![]() ![]() 学習のめあては「犯罪について知り,自分を守ることを考える」です。 まずは犯罪について知ること。 子どもがどんな犯罪の被害にあっているのか,警察のホームページで調べたことを共有しました。暴行,強盗,誘拐,わいせつ・・などがあがりました。 次にビデオ資料から実際の犯罪がどのように起こったのかを知りました。連れ去りの例では,「道が分からないから一緒に来てほしい」「迷子になった子犬を一緒に探してほしい」「家族が大変なことになったから一緒に行こう」「好きなものを買ってあげるから一緒に行こう」など,実際の例から学ぶことができました。 最後には自分を守ることについて考えました。 川端警察署から配信されている映像「子どもを犯罪から守る(四錦小出身の漫才コンビ,ミキおよび近衛中生徒出演)」から,「いかのおすし」を合言葉に考えました。 いかない のらない 大声を出す すぐにげる しらせる 子ども達は映像から,自分の身に置き換えて考える姿がありました。 3組:4年「表現運動 〜ソーラン節〜」![]() ![]() 3組:6年図画工作「12年後のわたし」![]() 3組:音楽「リズムにのって歌おう」![]() 「はねるリズムがよくわからない」という声があったので,実際にボールを弾ませながら歌うと,はねるリズムを体感することができたようです。 2年:図工「はさみのあーと」![]() ![]() ![]() 3組:学活「本を読もう」 〜おばけってなんだろう〜![]() ![]() みんなに”おばけ”について聞いてみました。「こわい」「かわいい」「くらい」「会ってみたい/会いたくない」「かっこいい」「おもしろい」・・・・・いろんな意見が出てきました。 おばけって何だろう? 知っているようでよくわからないおばけ。みんなでいろいろ調べてみようと,おばけにまつわる本をみんなで図書室で探し,教室に”おばけの本コーナー”ができました。みんなで色々読んでいきながら”おばけって何だろう?”と考えてみたいと思います。 3組:週がわりの目標![]() 今週の目標は「5分休みに次の用意」です。 休憩に入る前に次の時間の見通しをもって準備することで時間を守る意識が高まるとともに,休憩時間と授業時間の切り替えも良くなってきているように感じます。準備物が分からない時には聞きに来るなど,意識してしっかり取り組む姿が見られます。 3組:自立学習 『おはなしわくわく 〜3組スペシャル〜』![]() 3組自立学習の時間では『おはなしわくわく 〜3組スペシャル〜』を始めました。いつもはお話わくわくボランティアさんや先生の読み聞かせを聞く側の子ども達。この時間では自分達が読み聞かせをすることにチャレンジします。 ひらがな・カタカナ・漢字の読み方の練習。 言葉をまとまりでとらえる。 場面の様子や登場人物の気持ちを読み取り,読み方を工夫する。 みんなの前でみんなに聞こえる声の大きさで発表する。 話すスピードや間のとり方を工夫する。 ・・・・・ など,それぞれの子が自分の課題に向かって取り組んでいます。 朝読書の時間にも「ぼくはどんな本の読み聞かせをしようかな?」と考えると,今まで読んだことのある本もまた新鮮な気持ちで楽しんで読むことができているようです。 3組:2年算数『かさ』![]() ![]() L(リットル),dL(デシリットル),mL(ミリリットル)と,かさの単位を学んできました。今日は「単位をさがしてみよう」という活動を行いました。教室内にあるもの(+普段は置いていないけれどこっそり置いておいたもの)の中から,かさの単位が使われているものを宝探しのように探しました。 ハンドソープ(250mL) えのぐ(12mL) 洗剤(240mL) 消毒用アルコール(1L) 殺虫剤(450mL) しょうゆ(200mL) 見つけた後は量が多い順番に並び替えました。数字の大きさをもとに並べていくと・・・消毒用アルコールが一番少ない所に。「あれ?どうみても大きいし重いよね」と考える中で,単位の違いに気付くことができました。 子どもたちにとって「長さ」や「重さ」にくらべてなじみの少ない「かさ」という言葉。「かさ」という概念や量感を活動の中で感じられていたように思います。 3組:今月の歌「おばけなんてないさ」![]() ♪おばけなんてないさ おばけなんてうそさ ねぼけたひとが みまちがえたのさ だけどちょっと だけどちょっと ぼくだって こわいよ ・・・・・ みなさんも一度は口ずさんだことのある親しみやすい歌ですが,この歌が実は5番まであることは知っているでしょうか? おばけは冷蔵庫に入れてカチカチにされたり, 友達になって一緒にお菓子を食べたり, 一緒に外を歩いたらみんなびっくりしたけれど, おばけのくにでは逆にみんなおばけだらけだってさ・・・。 など,歌は進んでいきます。 おばけってなんだろう?「知らないもの=こわい」と感じる所から,知り合ってみたら楽しく過ごせたり,「自分の常識がすべて」ではないことを感じたりと改めて奥深さを感じます。軽快なリズムで楽しくみんなで歌う中で,少しでもそんな思いを感じる機会ももてたらと良いなあと思います。 |
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