最新更新日:2024/09/24 | |
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3組: 朝顔リースを作ろう 〜1年生交流学習〜思いの詰まったとても素敵なリースができあがりました。 3組:朝読書のひとコマ
3組では毎朝10分間,帯学習として朝読書の時間を設定しています。3年生の児童が場面の様子が伝わるように工夫しながらおもしろおかしく声に出して読んでいると・・・1年生児童が「おもしろそう」とスルスルと引き寄せられてきました。「一緒に読もう」と声を掛け,即席の読み聞かせ会が始まりました。どちらもニコニコ素敵な笑顔でした。
3組:運動会全校練習一生懸命体を動かして,勝っても負けても仲間も相手も大切にする。そんな気持ちを大切に頑張っています。 3組:そうじ 〜まず自分で考えてみよう〜
3組のそうじの様子です。
3組では2つの教室を3組のみんなと交流で週替わりで来てくれる5年生と協力してそうじをしています。はじめは「ほうきではく」「テーブルを水拭きする」「給食台をふく」「みんなの学習机をふく」「机をはこぶ」「ほうきではく」「ちりとりでゴミを集める」「ゴミ捨てに行く」「ホワイトボードをきれいにする」・・・など,子ども達の実態に合わせてそれぞれの役割をこちらで決めながら行ってきました。 そうじにはどんな役割が分かってきた所でネクストステップへ。 今自分が何ができるか。今何が必要かをまず考える。わからなければ相談に来て自分のすることを決めてもらうことにしました。より積極的に考えて動いてくれることでそうじがとても充実してきました。 3組:科学センター学習3組:運動会練習 〜吉田旋風 台風の目〜 (3年)実際に体を動かして練習するのとあわせて,日陰で子ども達同士で話し合う時間も設定しています。赤組・白組それぞれにわかれて感想や改善点の意見を出し合います。話し合いを支援しながら聞いていると,速くするための意見だけではなく,友達を思いやる意見だったり,みんなで力をあわせる事の大切さであったり,様々な意見が出てきました。 練習,そして話し合いを経るごとに,実際に早くなったりチームの結びつきが強くなったり相手に敬意もったり,大きな成長が見られています。 3組:騎馬戦 〜ノーサイド〜(5年生)『勝っても負けても仲間も相手も大切にする。』 『優しい言葉をつかう』 「一緒に頑張ろう!」「ドンマイ!」「次また頑張ろう!」 こんなめあてをもって,毎回の練習に取り組んでいます。これらの素敵なめあてをふりかえりながら,運動会当日だけではなく,そこに向かう日々も充実した良い日にしていけたらと考えています。 3組:運動会練習 〜大玉ころがし〜楽しみながら,笑顔あふれる練習になりました。 3組:身体計測 〜ほけんのおはなし〜
9月期の身体計測を行いました。毎日一緒に過ごしているとなかなかわからないものですが,みんな着実に大きく成長しています。身体計測とあわせて,養護の馬場先生から「すいみんのたいせつさ」のお話をしていただきました。具体的な例も交えてお話しいただき,子ども達は自分事として真剣に話を聞いていました。
3組:なかよし運動会 事前交流会
支部育成学級合同で行う「なかよし運動会」。今日は事前交流会として支部育成児童の交流会を四錦校で行いました。みんなで応援団の話合いや練習をしたり、みんなで踊るダンスの練習をしたり、一緒にお話をする時間を持ったりと、新しい友達に出会う素敵な交流会になりました。
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