５年 水素自動車「ミライ」

　疑問に思ったことをたくさん質問することができました。とてもよい学びになりました。

5年 水素自動車「ミライ」

　説明を聞きながらすみずみまで見ることができました。

5年 水素自動車「ミライ」

　社会科「自動車をつくる工業」の学習の最後に，実際に水素自動車を見ることができました。興味津々に車を観察して気付いたことや疑問をノートに書いていました。

世界がもし１００人の村だったら

世界の状況について知り，今自分にできることを考えました。

5年 お茶を淹れよう

　初めての調理実習では，安全に気をつけてガスコンロを使い，煎茶をいれる学習をしました。香りや味を楽しんでおいしくいただくことができました。

糸のこすいすい２

糸のこを安全に使いました。

5年 糸のこすいすい １

　図画工作科で電動糸のこぎりを使って伝言板づくりをしています。慣れてくると，上手に板を動かしながら使うことができました。

5年 国語「秋の夕ぐれ」

　学校の中で秋を感じるものを見つけ，五七五で表現しました。

5年 流れる水のはたらき

　理科の「流れる水のはたらき」の学習で，水の流れの速さや地面の削られ方などについて調べました。

オンライン授業

今日は，算数の学習をオンラインで体験しました。
学校の特別教室４カ所に分かれて，オンラインでつないで学習しました。
初めての体験でしたが，子どもたちは自分の意見を発表したり，友だちの意見を熱心に聴いたりと，意欲的に学習に取り組むことができました。