５年生 プログラミング

　音声に反応してキャラクターが動くようにプログラムしました。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　国語では，漢字の成り立ちの学習に入りました。漢字には，成り立ちの違いによって４種類に分けられることを学びました。クイズ形式で，楽しく学習をしています。普段は手が上がらない子も，積極的に発表をすることができました。明日も，引き続き漢字の成り立ちを学習します。

５年生 国語「新聞を読もう」

　新聞の構成をとらえ，どのようなことが書かれているのかを考えました。

５年生 １年生を迎える会に向けて

　１年生を迎える会に向けて，セリフを確認し役割を決めました。１年生のみんなに喜んでもらえる会にしましょうね。

５年生 家庭科「わが家にズームイン！」

　家庭科室でお茶入れ実習をしました。子どもたちからは，「少し苦いけど美味しい」や「自分たちでお茶を入れるのは楽しい」というような感想をグループの友だちと話していました。お家でもだんらんの時間を楽しんでくださいね。

５年生 総合「プログラミング学習」

　乗り物が道からそれないようにプログラムしました。試行錯誤しながらプログラムする姿が見られました。

５年生 給食

　今日の給食は和（なごみ）献立で，かしわ餅がついていました。子どもたちにも大人気でした。

５年生 朝会

　朝会がありました。校長先生から，憲法記念日のことについて教えていただきました。友達を大切にすることや人権で守られていることなどをお話していただきました。

５年生 国語「なまえつけてよ」

「人物関係マップ」を使って，中心人物の関係を話し合いました。自分から交流する相手を見つけて学習を進めることができていました。

５年生 道徳「あいさつ運動」

　物語を通して，あいさつの大切さについて学習しました。また，あいさつゲームを行い，心のこもったあいさつを体験していました。