最新更新日:2024/07/25 | |
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5年生 書写「書初め」
今日は,ふれあいサロンで書初めの学習をしました。いつもとは違う長さの画仙紙を前に,緊張した様子で学習に臨んでいました。画仙紙の時には,いつもと違う姿勢になり,その姿勢も慣れなかった様子で,「足が…」と言う声も聞こえてきました。
漢字と平仮名の大きさのバランス,文字と名前の配置などに気を付けて,作品を仕上げました。程よい緊張感のなか,集中して書初めに取り組むことができました。 5年生 社会「自動車をつくる工業」
自動車の組み立て工場で働く人々は,よりよい自動車をつくるために,どんなことを工夫しているのかを調べました。学習を通して,組み立て工場で働く人々は,よりよいものを効率よくつくるため,間違いをなくす目的で「ひもスイッチ」や「アンドン」「指示ビラ」を使うなど様々な工夫をしていることが分かりました。
5年生 就学時健康診断がありました!
就学時健康診断がありました。5年生は,医師の手伝いと,来年度新入学児童の案内をしました。新入学児童の姿が見え始めると,「あの子,知ってる!」と声が上がったり,「緊張する」と声が聞こえたり,5年生の子たちは様々な反応でした。
実際に案内する1年生を前にすると,引き締まった表情になり,「手をつなごう」や,「よろしくね」と声をかけて,健康診断場所へ出かけていきました。廊下も静かに歩き,よいお手本になっていたのではないかと思います。 5年生 家庭科「物を生かして住みやすく」
「物を生かして住みやすく」の単元では,掃除をする理由や上手に掃除をする方法について学習してきました。今日は,これまで学習してきたことをいかして,教室内を掃除しました。10分間と短い時間でしたが,細かなほこりや汚れがとれ,教室がよりピカピカになりました。
5年生 保健「交通事故の防止」5年生 国語「大造じいさんとガン」花山天文台4
この学習を経験して,子どもたちは宇宙についてとても興味をもったようでした。納所小学校からもフレア博士のように,宇宙の秘密を解き明かそうとする人が現れるかもしれません。
花山天文台3
太陽館では,太陽の観測をする施設を見学しました。あいにくの天気だったので,観測装置をすべて見ることはできませんでしたが,しっかりと見学しました。
途中からはフレア博士も登場し,太陽の光を虹の七色に分ける実験もしました。虹の七色の呪文を覚えたり,博士に質問したりと,とても積極的に活動をすることができました。また,4Dの宇宙旅行にも出かけ,私たちの住む星以外のことにも理解を深めていました。 花山天文台2
別館では,太陽の観察をするための望遠鏡を見学しました。この望遠鏡では,黒点やフレアが見られるそうです。実際に観察した太陽の画像を見ながら,黒点やフレアの説明を受けました。
そして,「みんなで作るバタフライダイアグラム」というものに参加しました。黒点の位置を示す時間がかかれたカードを受け取り,それぞれがダイアグラムの表に貼っていきました。まだ完成ではありませんが,「参加できてうれしい」という声が聞こえてきました。 花山天文台
今日はあいにくの天候でしたが,京都大学の研究施設である花山天文台へ校外学習に出かけました。施設の中には,初めて見る望遠鏡などがたくさんあり,「秘密基地にはいったみたい!」と興奮しながら見学をしました。
本館では,日本で3番目に大きな屈折望遠鏡を見学しました。この望遠鏡は,人の力で動かすのですが,その経験もさせてもらいました。とても貴重な経験でした。また,ドームの車輪を見て,「あれは何に使うのですか。」という質問をした子がいて,実際にドームが動いているところも見ることができました。 |
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