５年生 国語「なまえつけてよ」

　登場人物どうしの関わりをとらえ，「人物関係マップ」で感想を伝え合うために学習を進めています。今日は，人物カードを作って中心人物の人柄について考えました。次の時間では，「人物関係マップ」を作っていきます。

５年生 掃除の様子

　掃除も全力で取り組んでいます。床を一生懸命に磨いたり，隅々までほうきで掃いたりする姿は他学年のお手本になっています。

５年生 音楽「リコーダーと歌のレベルアップ学習」

　これまで学習してきたリコーダーの指使いをいかして，色々な曲に挑戦しました。また，発声練習を通して響く声を出すコツも学びました。

５年生 理科「天気と情報」

　天気はどのように変わっていくのか予想を立て，考えを交流しました。また，集めてきた天気に関する情報も上手にまとめることができていました。

５年生 図工「心のもよう」

　自分の気持ちを形や色で表したら，どんな心のもようが見えてくるかを考え，表現しました。子どもたちは，自分の心と向き合いながら作品作りをしていました。

毛筆の学習を始めました

　今日から本格的に毛筆の学習を始めました。道具を置く位置，筆の持ち方を確認し，「どうすれば美しい字を書くことができるか」をみんなで考えました。初めに書いた字と，最後に書いた字を比べてみると，大きな成長が見られました。
　今年からは，筆は持ち帰らずに，学校で洗い，干すことにしました。しっかりと筆の手入れをし，美しい字を書くことができるようにしていきます。

５年生 算数 「体積」

　直方体のかさの表し方を調べ，体積の意味や表し方，などを学習しました。また，１辺が１cmの立方体を積み重ねて直方体を作り，幾つ分あるのかも考えました。

５年生 外国語「What do you like?」

友達の好きなものを英語で訪ねる表現方法を学習しました。楽しく英語に慣れ親しむことができていました。

５年生 音楽「リコーダーと歌の練習」

伊藤先生に音楽の授業をしていただきました。
「シ」・「ラ」を使ってリコーダーで演奏したり，「Belive」をきれいな歌声で歌ったりしました。子どもたちも楽しく，音楽の学習を進めることができていました。

５年生 算数「体積」

２つの直方体をくらべるにはどうすれば良いか考えました。紙に直方体を写し取り，重ね合わせてくらべました。また，タブレットで考えをまとめ，発表しました。