最新更新日:2024/06/27 | |
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文化財に親しむ授業
岩から絵の具ができる?!岩絵の具は不思議だったようです。現代では珍しいですからね。
文化財に親しむ授業
屏風の好きな部分をスケッチしました。そのために真剣に作品を見ています。その後キャッチコピーを考えました。短時間でなかなか難しかったようです。
文化財に親しむ授業
国立博物館より講師の方に来ていただき,特別授業をしました。見るだけならその価値も分からないところですが,じっくり鑑賞することができるようなプログラムでした。
流れる水のはたらき
水の量,速さ,溝の作り方でいろいろな変化が出ます。上流,中流,下流,カーブ,深さ,など違いが出てきました。楽しい実験でした。
流れる水のはたらき
次にじょうろを使って水を流します。
流れる水のはたらき
最初に指やスコップで溝を作ります。
流れる水のはたらき
今日は運動場の砂山を使って実験を行いました。いい天気です。
走り幅跳び
最初はこわごわ踏切をしていたり,遠慮気味に着地をしたりしていましたが,だんだんと慣れてきて,それなりの格好になってきました。
走り幅跳び
「高く」「遠く」へ!走り幅跳びの学習を終えました。みんな最初の記録より大幅に跳べるようになりました。助走,踏切,跳び姿勢,着地といろいろ工夫しました。
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