わたしたちの生活と食料生産（社会科）

食べ物のふるさと調べを行いました。みんなで調べたことを日本地図にまとめて，これから学習を深めていきます。

（臨時）最上級生・最高学年として

飼育委員会の当番も６年生の代わりにして，動物のお世話を行っています。

（臨時）最上級生・最高学年として

６年生の担当場所（トイレ）を掃除しています。

５年生〜学級目標〜

１組と２組の学級目標が出来上がりました！このみんなの気持ちの込められた学級目標に向かって１年間頑張っていってほしいと思います！！

『成長』（書写）〜筆順と字形〜

筆順に気をつけて，字形を整えて書きました。

（臨時）最上級生・最高学年として

今日と明日６年生は修学旅行に行って学校にはいません。そこで，５年生は（臨時）最上級生，最高学年として，何か学校の役に立とうと自分たちで考えて行動しています。上の写真は，１年生の給食のお世話の後に掃除をしているところです。

（臨時）最上級生・最高学年として

図書委員会の当番も代わりにして，本の貸出・返却を行っています。

（臨時）最上級生・最高学年として

６年生の担当場所（東玄関）を代わりに掃除しています。

『１年生を迎える会』

５年生は，５０人の気持ちを込めて『１年生を迎える会』で「Believe（ビリーブ）」を歌いました！１年生にきれいなハーモニーを贈ることができました！！

『１年生を迎える会』

５年生になり，初めて児童会本部役員として，『１年生を迎える会』で司会進行や終わりの言葉を担当しました。緊張しながらも一生懸命やり遂げました！