最新更新日:2024/07/26 | |
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わたしたちの生活と食料生産(社会科)
食べ物のふるさと調べを行いました。みんなで調べたことを日本地図にまとめて,これから学習を深めていきます。
(臨時)最上級生・最高学年として
飼育委員会の当番も6年生の代わりにして,動物のお世話を行っています。
(臨時)最上級生・最高学年として
6年生の担当場所(トイレ)を掃除しています。
5年生〜学級目標〜
1組と2組の学級目標が出来上がりました!このみんなの気持ちの込められた学級目標に向かって1年間頑張っていってほしいと思います!!
『成長』(書写)〜筆順と字形〜
筆順に気をつけて,字形を整えて書きました。
(臨時)最上級生・最高学年として
今日と明日6年生は修学旅行に行って学校にはいません。そこで,5年生は(臨時)最上級生,最高学年として,何か学校の役に立とうと自分たちで考えて行動しています。上の写真は,1年生の給食のお世話の後に掃除をしているところです。
(臨時)最上級生・最高学年として
図書委員会の当番も代わりにして,本の貸出・返却を行っています。
(臨時)最上級生・最高学年として
6年生の担当場所(東玄関)を代わりに掃除しています。
『1年生を迎える会』
5年生は,50人の気持ちを込めて『1年生を迎える会』で「Believe(ビリーブ)」を歌いました!1年生にきれいなハーモニーを贈ることができました!!
『1年生を迎える会』
5年生になり,初めて児童会本部役員として,『1年生を迎える会』で司会進行や終わりの言葉を担当しました。緊張しながらも一生懸命やり遂げました!
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