４年生 書写「花」

４年生の書写のはじめでは「花」を書きました。点画の筆遣いに気を付けて筆をとめるところやはらいを集中して書きました。

4年生 社会科

京都府の学習も終盤です。今日は、今まで学習をしてきた京都府の土地の高さ、人口、土地の使われ方と交通の様子を重ねて考え、分かったことをまとめました。「土地の低いところや盆地は、市街地なので人が多く、鉄道や道路もたくさんある。」と、友だちとの意見交流をもとにまとめることができました。

4年生 音楽

音かいを読めるように練習しています。カードに書かれた音をグループの友だちに答えてもらっています。

4年生 国語

「漢字辞典を使おう」漢字辞典の学習が進み上手に漢字を見つけることができるようになりました。「部首索引」「音訓索引」「総画索引」を使い分けられるようになりました。

4年生 きずな集会

学級目標とそこに込められた願いを全校に伝えました。また、他の学年の目標を聞いた感想も伝えました。

4年生 図画工作

「まぼろしの花」自分で想像した花を描いていきます。今日は、まぼろしの花の種をつくりました。それぞれいろんな種を描くことができました。

4年生 そうじ時間

そうじ時間の様子です。みんなで協力をしてきれいにしています。拭き掃除、掃き掃除、机運びなど本当によく頑張ってくれています。

４年生 国語

「書写」４年生になって初めての習字の学習でした。点画の筆使いに気を付けて「花」の字を書きました。みんな真剣に取り組んでいます。

4年生 社会科

京都府の人口分布を調べています。「京都市は20万人以上の人口だけど北の方の人口が少ないのは、土地の高さに関係があると思う。」「山が多くて生活がしにくいのでは。」などいろいろな意見が出ました。

4年生 係り活動

ダンス係りの子どもたちが練習してきた成果を発表してくれました。笑顔でとても楽しんで踊る姿に、みんなも笑顔になりました。とても上手でした。