4年生 チャレンジタイム

金曜日は、一週間のふり返りをします。自分がたてた目標についてふり返りをしました。みんな真剣に取り組んでいます。

4年生 外国語活動

友達に好きな天気や遊びについて尋ねたり、誘ったりする活動をしました。天気を表すチャンツも上手に歌えるようになり、ノリノリでした。

4年生 音楽

「いいことありそう」の曲を楽しみながら歌っています。そして、音階を一つずつ確かめながら楽譜に書きました。

4年生 体育

「マット運動」自分のできる技を確認した後「ねらい１」では、できる技をよりきれいに決めたり、連続でやってみたりします。「ねらい２」では、もう少しでできそうな技の練習をしています。開脚前転・後転の練習の場にはマットの下に長椅子が入っています。側転・ロンダートでしっかりとひざが伸びるように目安になる高さにゴムを張っていたりして練習をしています。

4年生 体育

「マット運動」マット運動は、６年間を通じて学習する単元です。去年の自分を思い出して、めあてを決めて取り組みます。マット運動に必要な準備運動も意識して取り入れています。

4年生 「科学センター学習」その１２

京阪電車に乗り、学校に戻りました。1日中雨でしたが、科学センター学習では、とても充実した学びとなりました。

4年生 「科学センター学習」その１１

たくさんの展示物で、子どもたちは、楽しむことができました。科学についてとても興味がもてたので、これからの理科の学習でも興味をもちながら学びを深めていければと思います。

4年生 「科学センター学習」その１０

ドローンのコーナーでは、ドローンのしくみや動かし方を学び、実際に自分が運転することができていました。難しかったと子どもたちは、苦戦していました。

4年生 「科学センター学習」その９

実物元素周期表の展示物では、元素を組み合わせると色々な反応があることを学びました。とても貴重な時間になったと思います。

4年生 「科学センター学習」その８

化石の展示物では、詳しく化石について教えていただいたり、実際に化石に触れたりしました。子どもたちは、真剣に聞いていました。