とある放課後の風景

放課後に先生ごっこをしている子どもたちを発見し，激写しました。
もうすぐ高学年になるこの子達・・・。かわいいではありませんか！

地図の授業

今日の５・６時間目は地図を作っている帝国書院さんに授業をしていただきました。
地図に住所があることや地図記号の見方など，さまざまなコツを教えていただきました。手の挙げ方がかっこいいと思いませんか？

４年 ラインサッカー

１次リーグが終わり，今日からしばらくは対抗戦が続きます。チームで話し合い，相手チームに合わせた作戦を立て，より多く得点することを目指しています。

４年 縄跳び

　暖かい日差しの中，縄跳びを楽しんでいます。今まで，できなかった跳び方に挑戦したり，今できる跳び方で連続回数に挑戦したりしています。

「周りのささえ」「手と手をとって」

今日は全校人研修会がありました。
４年生は「障害」をテーマに発表をしました。
胸を張って発表する姿がすばらしかったです。

ラインサッカー開幕

４年生最後の体育の単元「ラインサッカー」の学習が始まりました。
今日は，準備と片付けを中心に，１試合だけゲームを楽しみました。
自分たちで準備し，挨拶をし，勝敗を決め，礼をして，片付ける。その全部を自分たちで行います。今日はたくさんの名場面がありました。

ハンドベースボール！

昼休みに、男女仲良くハンドベースボールをする子どもたちの姿がありました。
担任も中に入れてもらおうと思いきや、木曜・金曜分の漢字のノートの
丸付けに負けました・・・。

京都モノづくり殿堂・工房学習３

また，ローム提供のLED作りにもチャレンジしました。
３つのボタンで７色に光るLEDを子どもたちは持って帰りました。
お弁当を食べて，学校へ帰ります。
帰りの電車では，「座り方・声の大きさ・荷物の持ち方・電車到着時のドア近くにいる場合の態度」など，マナー面で課題が残りました。

京都モノづくり殿堂・工房学習２

生き方探求館では，子どもたちが自分でたてた学習問題を
１６箇所のブースをめぐって解決していきます。
掲示物を読んだり，触ったり，ビデオを観たりと，
約１時間たっぷりと学習をしました。

京都モノづくり殿堂・工房学習１

今日もいい天気！
四年生は，本日，社会見学でした。
京都モノづくり殿堂・工房学習で，いざ生き方探究館へ。
途中に京都御所にも入りました。
「ひっろい所やなぁ。」
「こんなに広い庭，嫌やわ。」