京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/26
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自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

3年生 テストも始まり、頑張って取り組んでいます!

テストも始まりました!3年生では、しっかりと“見直しをすること”を定着できるように取り組んでいきたいと思います。

小さなミスをなくすことができるように、がんばりましょうね!
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3年生 社会科 パート2 わたしたちの校区をもっともっと知るために・・・5

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進んでいる方向がどちらなのかを確認しながら進みましたね。「学校がこっちだから・・・」「駅はあっちだから・・・」などと言いながら考えていました!

無事学校まで帰ることができました。さぁ、これからしっかりと自分たちの校区についてまとめていきましょう!
わたしたちの校区は・・・どんなことが言えるでしょうか。

3年生 社会科 パート2 わたしたちの校区をもっともっと知るために・・・4

短いキーワードで自分の言葉でメモしています。地図にしるしをつけたり、空白スペースを上手に使って書いたりしていました。
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3年生 社会科 パート2 わたしたちの校区をもっともっと知るために・・・3

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建物の様子や土地の様子などに目を向けながら歩くことができましたか。
テントウムシなどの生き物にも出合うことができましたね!

3年生 社会科 パート2 わたしたちの校区をもっともっと知るために・・・2

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しっかりと列を崩さずに歩くことができましたね。自分で気づいたことをメモをとっていました!

堤防は歩いていて、とても気持ちがよかったですね。

3年生 社会科 パート2 わたしたちの校区をもっともっと知るために・・・

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この間は、駅の方面へ行きましたが、今回は北側・西側に行きました。
南側と比べながら行けるといいねと言いながら出発しました。

3年生 道徳 「もっともっと」と思う心について考えよう!

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道徳の学習です。
「もっと調べたかったから」というお話と出合いました。「早く白地図を完成させたい!」という思いから18時を知らせる鐘がなってもやめられませんでした。そのときどうすればよかったのでしょうか・・・・

子どもたちはよく考えていました。「心配する人のことを考えないといけない」「先生やお母さんたちに遅くなることを伝えるべきだった」などと、たくさん意見を述べていました!

3年生 外国語 あいさつをして、名前を言い合ったりしよう!

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まずは、復習!世界の挨拶をよく覚えていましたね!発音もすばらしかったです。

挨拶を聴きながら、どの子どもがどの国旗なのかを考える活動をしました。一度見た映像だったので、覚えている人もいましたね。

最後には、積極的に友達とあいさつをして、名前を言ったり、尋ねたりしていました!
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3年生 音楽 春の小川を感じながら・・・2

みんなで聴いた後、歌詞を並び替えながら確認していきました。聞き取れた言葉はあったでしょうか。

協力して並び替えていましたね!ばっちりでした。
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3年生 音楽 春の小川を感じながら・・・

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「春の小川」の曲から聴こえてくる言葉を書きとめました。どのくらい聞き取れたでしょうね!

ワークシートいっぱいに書いていました!
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